Академия
Remee+
Международная академия стратегического восстановления здоровья и эпигенетики
Что такое Академия Remee+

Обучение в Международной Академии предлагает погружение в мир Remee+ и возможность стать сертифицированным специалистом, включённым в реестр РемЛист (RemLIST) с получением официального документа ДПО (диплом установленного образца, вносимого в государственный реестр ФИС ФРДО, юридически значимого и учитываемого работодателями).

Стать слушателем Академии

Полноценная образовательная программа с целью получения удостоверения о повышении квалификации, диплома специалиста, баллов РемГрейд (RemGRADE) и включения в реестр специалистов.

Программы обучения

Remee+ — это новая эра в сфере заботы о здоровье. И вы можете вступить в неё, являясь: доктором, специалистом среднего медицинского звена, нутрициологом или даже просто энтузиастом здоровья, без специального образования.

Вы можете последовательно проходить программы дополнительного профессионального образования по направлениям Нутривент (Nutrivent), РМС (RMS) и РСЗ (RHS), а также дополнительные модули Remee+. Все набранные академические часы по уже пройденным отдельно модулям (до получения статуса слушателя) будут засчитаны при официальном получении статуса слушателя и прогрессе по получению удостоверения о повышении квалификации и/или диплома о профессиональной переподготовке .

В Академии вы можете получить удостоверение о повышении квалификации и/или диплом о профессиональной переподготовке, а также при выполнении всех требований — получить статус специалиста Remee+ и быть включённым в реестр РемЛист (RemLIST) по следующим направлениям:

Нутривент (Nutrivent)
Remee+ специалист по персонализации рациона и пищевым инновациям. Возможно обучиться БЕЗ высшего медицинского образования. Может сочетаться вместе с РМС (RMS).
РМС (RMS)
Специалист по метаболическому восстановлению. Возможно обучиться БЕЗ высшего медицинского образования. Может сочетаться вместе с РСЗ (RHS).
РСЗ (RHS)
Главный стратег по общему восстановлению здоровья. Наиболее статусная и ответственная специальность. Диплом возможно получить при наличии высшего медицинского образования.

Укажите выбранную программу обучения в личном кабинете.

Если ранее Вы приобретали модули поштучно (не в составе полной программы ДПО), Вы можете зачесть эти модули при переходе на программу ДПО в личном кабинете.

Обучающие лекции
МОДУЛЬ IX. РемСАЙЗ (RemCISE). Движение, физическая нагрузка и персонализация адаптации.

Онлайн | 22.08 | 12:00

Сертификат Remee+ Грейд (Grade) C (3 балла)

3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

Тема — "Движение, физическая нагрузка и персонализация адаптации." практика + сессия вопрос-ответ
4 200 ₽
МОДУЛЬ IX. РемСАЙЗ (RemCISE). Движение, физическая нагрузка и персонализация адаптации.

Онлайн | 22.08 | 12:00

Сертификат Remee+ Грейд (Grade) C (3 балла)

3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

22.08.2026
  • Авторский вебинар и практический модуль от доктора Попова В.Е. и команды Remee+.
  • PDF-материалы
  • Доступ на 1 месяц
  • Сертификат: Remee+ Грейд C  (Grade C) (3 балла)
  • Количество академических часов: 3 часа (лекция 1.5 часа + самостоятельное обучение)

О чём этот модуль

Физическая нагрузка способна увеличивать силу, выносливость, митохондриальную мощность, улучшать композицию тела и метаболическое здоровье. Но сам факт регулярных тренировок ещё не означает, что организм становится сильнее.

Одна и та же нагрузка может давать противоположный результат.

Один спортсмен отвечает на увеличение тренировочного объёма прогрессом, другой начинает хуже спать, медленнее восстанавливаться и показывать более низкие результаты.

Мы разбираем, как подобрать физическую нагрузку под конкретного человека, его цель, текущее состояние, возраст, спортивный опыт, восстановление и способность к адаптации.

От обычной ходьбы и первых тренировок после многолетнего перерыва до работы с продвинутыми спортсменами, фитнес-гаджетами, функциональной диагностикой и современными инструментами спортивной медицины.



Чему вы научитесь

После модуля вы сможете:

  • понимать, какая физическая нагрузка нужна конкретному человеку, а не ориентироваться только на общие нормы;
  • различать недостаточную нагрузку, эффективный тренировочный стимул и состояние,
  • когда организм уже не успевает восстанавливаться;
  • выбирать между ходьбой, аэробной работой, пульс зоной 2, интервалами, силовыми тренировками и смешанными программами;
  • оценивать выносливость, силу, мощность, координацию и восстановление как разные компоненты физической формы;
  • понимать VO₂max, тренировочные зоны, HRV и другие спортивные показатели без лишней сложности;
  • определять, нужен ли человеку фитнес-гаджет и какие данные из него действительно полезны;
  • собирать динамику сна, пульса, HRV, тренировок и восстановления для последующего анализа в ИИ-ассистенте RemAI;
  • распознавать признаки недостаточной энергетической доступности, RED-S и хронического недовосстановления;
  • персонализировать движение для детей, взрослых, людей старше 40 лет, также при дисплазии соединительной ткани и после длительного перерыва;
  • понимать, когда спортивные добавки и современные вмешательства усиливают адаптацию, а когда лишь позволяют дольше игнорировать перегрузку.

 

Структура модуля

I. Почему одна и та же тренировка работает по-разному

  • Повседневное движение, NEAT, ходьба, тренировка и спорт: чем они отличаются.
  • Почему 10 000 шагов и «150 минут активности в неделю» полезны как общие ориентиры, но недостаточны для персонализации.
  • Внешняя нагрузка: километры, скорость, поднятый вес, количество подходов, время работы.
  • Внутренняя нагрузка: что в ответ происходит с пульсом, дыханием, энергетическим обменом и восстановлением.
  • Почему одинаковые 5 километров или одинаковая тренировка в зале могут быть лёгкой работой для одного и чрезмерной для другого.
  • Боль в мышцах, пот и состояние полного истощения: почему они не показывают качество тренировки.


II. Что происходит внутри организма во время нагрузки

  • Откуда мышцы получают энергию: АТФ, фосфокреатин, гликолиз и работа митохондрий.
  • Почему разные энергетические системы работают одновременно, а не переключаются одна за другой.
  • Гликоген и его значение для интенсивной работы.
  • Лактат: почему это не бесполезный «отход» и не причина всей мышечной боли.
  • VO₂max: что на самом деле показывает максимальное потребление кислорода и почему этот показатель важен далеко не только профессиональным спортсменам.
  • Как организм адаптируется к силовой работе: моторные единицы, нервная система и мышечная ткань.
  • Почему тренировка на силу, увеличение мышечной массы и развитие мощности требуют разных подходов.

RemMITO + RemCISE

В модуле RemMITO мы уже разобрали митохондрии как один из центральных регуляторов адаптации клетки. В RemCISE эта информация становится практическим инструментом управления нагрузкой.

  • Почему умеренный рост активных форм кислорода во время тренировки необходим для адаптации.
  • Почему человек с ограниченной окислительной мощностью хуже переносит нагрузку, которая для тренированного организма является развивающей.
  • Мышца как активная сигнальная ткань, влияющая на обмен веществ, мозг, сосуды, иммунную систему и другие органы.


III. Двигательный профиль и RemLIST RemCISE

Прежде чем выбирать упражнения, необходимо понять, что именно мы хотим улучшить и что сейчас ограничивает человека.

Физическая форма складывается из разных компонентов:

  • кардиореспираторной выносливости;
  • мышечной силы;
  • мощности;
  • мышечной массы;
  • мобильности;
  • стабильности;
  • координации и проприоцепции;
  • способности восстанавливаться.

Мы разберём, как оценивать эти параметры у обычного человека и у спортсмена.


IV. Как подобрать и дозировать нагрузку

Один из главных практических разделов модуля.

Ходьба и повседневная активность

  • Кому действительно нужны дополнительные шаги.
  • Когда увеличение ходьбы уже создаёт значимую нагрузку.
  • Как возвращать движение после болезни, гиподинамии и длительного перерыва.

Аэробная работа и пульс зона 2

  • Что на самом деле мы пытаемся развивать низкоинтенсивной тренировкой.
  • Почему формулы пульса по возрасту дают только приблизительный ориентир.
  • Как использовать пульс, дыхание, разговорный тест и индивидуальные пороги.

Интервальные тренировки

  • Когда HIIT способен быстро улучшать аэробную мощность.
  • Почему высокая эффективность не означает, что интервалы нужны каждому.
  • Когда организм ещё не способен восстанавливать такую интенсивность.

Силовая работа

  • Как различаются тренировки на силу, мышечную массу и мощность.
  • Объём, интенсивность и частота.
  • RPE и RIR простым языком: как управлять тяжестью тренировки без постоянного выхода на предел.
  • Почему каждый подход не нужно выполнять до полного отказа.

Силовые + кардио

  • Как сочетать разные типы нагрузок в одной программе.
  • Когда они дополняют друг друга.
  • Когда чрезмерный объём начинает мешать отдельным адаптациям.

 

V. Фитнес-гаджеты, мониторинг и RemAI

  • кому достаточно обычного контроля активности, а кому действительно нужен расширенный мониторинг;
  • HRV — вариабельность сердечного ритма;
  • сон и его динамика;
  • нагрудные датчики пульса, GPS, датчики мощности и другие спортивные инструменты;
  • когда имеет смысл использовать CGM — непрерывный мониторинг глюкозы;
  • NIRS и оценку оксигенации работающих мышц;
  • современные технологии анализа потоотделения и потерь электролитов.

Отдельно разберём одну из самых частых ошибок:

Recovery 40% не означает, что «сегодня нельзя тренироваться», а Recovery 95% не

гарантирует готовность организма к максимальной нагрузке.

RemAI

Как собрать данные о тренировках, HRV, пульсе, сне, восстановлении и симптомах в
понятную структуру и использовать RemAI для поиска закономерностей в динамике.


VI. Восстановление, питание и состояние, когда спорта становится слишком много

Организму необходимо:

  • восстановить энергетические субстраты и гликоген;
  • провести мышечный белковый синтез;
  • восстановить нервную систему;
  • адаптировать сухожилия и соединительную ткань;
  • восстановить редокс-баланс.

Сон

Почему плохой сон способен полностью изменить переносимость привычной тренировки.
И отдельная современная проблема:
ортосомния, когда человек начинает спать хуже изза постоянного контроля собственного качества сна.

RemMEAL + RemCISE

Питание в RemMEAL уже рассматривается как способ управления физиологическим ответом, а не как универсальная диета. В RemCISE эта философия переносится на обеспечение физической нагрузки.

  • Белок и восстановление мышечной ткани.
  • Углеводы и гликоген.
  • Когда низкоуглеводное питание совместимо с тренировочной задачей, а когда начинает ограничивать её.
  • Вода и индивидуальные потери натрия.

RED-S

Синдром относительного дефицита энергии в спорте развивается, когда энергии на саму тренировку ещё хватает, а на полноценную работу организма уже нет.

 

VII. Когда стандартная программа не подходит

Дети и подростки

  • Рост и биологическое созревание.
  • Ростовой скачок и временное изменение координации.
  • Суммарная нагрузка: спорт + соревнования + школа + недостаток сна.
  • Ранняя специализация.
  • Повторяющиеся травмы.

После 40 лет

С возрастом особенно важно сохранять не только мышечную массу, но и силу и мощность.

  • Метаболическое здоровье.
  • Костная ткань.
  • Баланс.
  • Способность выполнять повседневные движения.
  • Как начинать и прогрессировать после длительного периода без тренировок.

Дисплазия соединительной ткани и гипермобильность

  • Почему гипермобильность не означает запрет силовой работы.
  • Проприоцепция и стабильность.
  • Контроль движения и амплитуды.
  • Постепенная адаптация сухожилий и связок.
  • Почему постоянное увеличение растяжки может быть совсем не тем, что требуется гипермобильному человеку.

Боль, травма и возвращение к нагрузке

Авторский RemCISE протокол возвращения:

  • когда движение можно сохранить;
  • когда необходимо изменить нагрузку;
  • когда требуется дополнительная диагностика;
    как возвращать объём и интенсивность после болезни, травмы, операции или длительного перерыва.

Композиция тела, спортивные добавки и современные вмешательства

Отдельная задача RemCISE — не просто снизить цифру на весах, а изменить тело без потери его функции.

  • Жировая и мышечная масса.
  • Висцеральная жировая ткань.
  • Сила и качество мышц.
  • Почему всё больше кардио не всегда означает всё больше жироснижения.
  • Как сохранить мышцы при дефиците энергии.
  • Физическая нагрузка при использовании препаратов GLP-1.

Спортивная суплементация и продвинутые подходы

  • креатин;
  • кофеин;
  • нитраты;
  • бета-аланин;
  • бикарбонат;
  • углеводы и электролиты;
  • железо, магний, CoQ10, карнитин и коррекция реальных ограничений;
  • спортивная фармакология;
  • гормональные и анаболические стратегии;
  • пептидные и митохондриально ориентированные вмешательства;
  • GLP-1 и другие современные метаболические инструменты.


VIII. Практика. Клинические и спортивные сценарии RemWays

Мальчик-хоккеист

Перспективный юный спортсмен начинает тренироваться больше, но выступать хуже.

Ремейт старше 40 лет

Избыточная масса тела, метаболические нарушения, низкая физическая подготовленность.

Девушка 26 лет

Регулярные силовые тренировки, кардио, контролируемое питание, фитнес-гаджеты и хорошая внешняя форма.

Но постепенно снижается HRV, растёт пульс покоя, ухудшается сон, появляются постоянная зябкость, снижение либидо, нарушения цикла и повторные травмы.

 

IX. Итог модуля

В финале мы соберём RemCISE Matrix — рабочую систему персонализации физической нагрузки.

После модуля становится понятно:

  • что именно нужно развивать у конкретного человека;
  • какой вид движения для этого подходит;
  • как определить необходимый объём и интенсивность;
  • какие показатели действительно стоит контролировать;
  • когда нужен фитнес-гаджет;
  • как понять, что организм адаптируется;
  • когда нагрузку повышать, когда оставлять прежней, а когда снижать или полностью менять;
  • как встроить движение в общую стратегию RemWays
Спикеры
Владимир Попов
Модуль II. РемГЕСТ (RemGEST). Печень, жёлчный пузырь и практические инструменты их восстановления.

Онлайн

Сертификат Remee+ Грейд (Grade) B (4 балла)

4 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

Тема — "Печень, жёлчный пузырь и практические инструменты их восстановления." практика + сессия вопрос-ответ

4 900 ₽
Модуль II. РемГЕСТ (RemGEST). Печень, жёлчный пузырь и практические инструменты их восстановления.

Онлайн

Сертификат Remee+ Грейд (Grade) B (4 балла)

4 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

18.07.2026
  • Авторский вебинар и практический модуль от доктора Попова В.Е. и команды Remee+.
  • PDF-материалы
  • Доступ на 1 месяц
  • Сертификат: Remee+ Грейд B (Grade D) (4 балла)
  • Количество академических часов: 4 часа (лекция 2 часа + самостоятельное обучение)

Печень — это центр метаболической регуляции, от которого зависят желчеобразование, липидный обмен, гормоны, витамины, воспаление, микробиота и способность организма восстанавливаться.

План модуля:

Печень не «чистят».

  • Почему бытовая идея «детокса печени» мешает клиническому мышлению.
  • Желчеобразование, состав жёлчи, моторика жёлчного пузыря, мембраны и фаза II конъюгации.
  • Почему расторопша, горечи, тюбажи, желчегонные комплексы и УДХК не могут быть универсальным решением.
  • Когда нарушения печени проявляются не болью в правом подреберье, а изменениями липидов, стула, кожи, билирубина, переносимости жиров и жирорастворимых витаминов.
  • Как определить, какой участок печёночно-жёлчной системы ограничивает восстановление.

Регенерация печени: почему высокий восстановительный потенциал не бесконечен.

  • HGF — фактор роста гепатоцитов: участие в восстановлении и пролиферации клеток печени.
  • IL-6 — интерлейкин-6: роль острого воспалительного ответа в запуске регенерации. 
  • WNT/β-катенин — путь Wnt/β-катенин: восстановление ткани печени, зонирования печени и желчных структур.
  • Почему хроническое воспаление меняет восстановительный процесс и повышает риск стеатоза и фиброза.
  • Фиброз как нарушение ремоделирования ткани, а не просто «шрам».
  • TGF-β — трансформирующий фактор роста бета: активация образования коллагена и накопления внеклеточного матрикса.
  • Почему ранний фиброз может быть обратимым и как запустить этот процесс?

MASLD / NAFLD: «жировая печень» в прошлом.

  • Почему термин NAFLD — неалкогольная жировая болезнь печени постепенно заменяется на MASLD — метаболически ассоциированную стеатотическую болезнь печени.
  • MASH — метаболически ассоциированный стеатогепатит: когда к накоплению жира присоединяются повреждение гепатоцитов, воспаление и риск фиброза.
  • Почему стеатоз зависит не только от количества жира в рационе.
  • Избыток свободных жирных кислот, глюкозы и фруктозы, гиперинсулинемия, алкоголь, лекарственные метаболиты и кишечные эндотоксины.
  • Почему нормальные АЛТ и АСТ не исключают стеатоз, ранний фиброз и функциональные ограничения печени.

Холин, фосфатидилхолин и экспорт жира из печени.

  • Почему печень должна не только переработать жир, но и правильно упаковать и вывести его.
  • Фосфатидилхолин как компонент мембран гепатоцитов, жёлчи и липопротеинов.
  • VLDL — липопротеины очень низкой плотности: транспорт триглицеридов из печени.
  • PEMT — фосфатидилэтаноламин-N-метилтрансфераза: связь синтеза фосфатидилхолина с SAM-e и метилированием.
  • BHMT — бетаин-гомоцистеин-метилтрансфераза: связь холина, бетаина, гомоцистеина и метионинового цикла.
  • Почему недостаток холина и фосфатидилхолина может одновременно влиять на стеатоз, состав жёлчи, мембраны и RemGEN.

Жёлчные кислоты: пищеварение, метаболизм и печёночно-кишечная обратная связь.

  • Первичные, вторичные и конъюгированные жёлчные кислоты.
  • Как печень, жёлчный пузырь, кишечник и микробиота формируют единый цикл обмена жёлчных кислот.
  • Энтерогепатическая циркуляция: как большая часть жёлчных кислот возвращается обратно в печень.
  • FXR — фарнезоидный X-рецептор: регуляция синтеза жёлчных кислот, липидного и углеводного обмена.
  • FGF19 — фактор роста фибробластов 19: кишечная обратная связь, регулирующая работу печени.
  • TGR5 — мембранный рецептор жёлчных кислот: связь с энергетическим обменом, воспалением и секрецией GLP-1.
  • SREBP — белок, связывающий стерол-регуляторные элементы: участие в регуляции синтеза холестерина.
  • Почему холестерин может повышаться даже при рационе без избытка насыщенных жиров.

Синдром Жильбера: не всегда «безобидная особенность».

  • UGT1A1 — уридиндифосфат-глюкуронозилтрансфераза 1A1: фермент, участвующий в связывании и выведении билирубина.
  • Почему билирубин повышается при голодании, обезвоживании, жаре, инфекции, стрессе и интенсивной физической нагрузке.
  • Возможная связь с переносимостью лекарств, гормонов, жирорастворимых витаминов и отдельных нутрицевтиков.
  • Синдром Жильбера у детей, подростков и взрослых: ключевые различия.
  • Билирубин, сон, нейровегетативные проявления, гистаминовая нагрузка и гормональный обмен.
  • Почему высокие дозы витамина D, агрессивные «детокс»-схемы и активные желчегонные нельзя использовать без оценки клинического контекста.
  • Практический алгоритм/протоколы RemGEST при синдроме Жильбера.

Перегибы, сладж, нарушения моторики жёлчного пузыря.

  • Где проходит граница между анатомическим вариантом и функциональным нарушением.
  • Почему перегиб по УЗИ не является самостоятельным диагнозом.
  • Как оценивать сладж, состав жёлчи, сократительную функцию жёлчного пузыря и клинические проявления.
  • Что делать при тяжести после жирной пищи, тошноте, нестабильном стуле и сниженной переносимости жиров.
  • Почему агрессивное усиление желчеотделения может ухудшить состояние.
  • Горечи, тюбажи, холеретики и холекинетики: разные механизмы и разные риски.

УДХК: эффективный инструмент или массовое назначение без диагностики?

  • УДХК — урсодезоксихолевая кислота: механизмы действия и клинические области применения.
  • Когда УДХК может быть обоснована.
  • Почему назначение «при застое», «при густой жёлчи» или «для поддержки печени» не должно происходить автоматически.
  • Что УДХК не исправляет: недостаток фосфатидилхолина, нарушения моторики жёлчного пузыря, воспаление кишечника, микробную конверсию жёлчных кислот и метаболические причины стеатоза.
  • Почему перед назначением необходимо оценить билирубин и его фракции, ГГТ, щелочную фосфатазу, липидный профиль, УЗИ-картину, симптомы и переносимость.
  • Когда ухудшение на фоне УДХК требует пересмотра механизма, а не простого увеличения дозировки.

Митохондрии печени: где стеатоз превращается в воспаление.

  • β-окисление жирных кислот и энергетическая нагрузка на гепатоцит.
  • ATP — аденозинтрифосфат: энергетический ресурс клеточных процессов.
  • ROS/АФК — активные формы кислорода: физиологическая роль и повреждение при избытке.
  • NADPH — восстановленный никотинамидадениндинуклеотидфосфат: ресурс восстановления глутатиона и антиоксидантной защиты.
  • Почему перегрузка β-окисления приводит к накоплению липидных промежуточных метаболитов.
  • Митохондриальная дисфункция как один из механизмов перехода MASLD в MASH.

Диагностический RemList RemGEST.

  • Почему АЛТ и АСТ недостаточно для оценки печени.
  • ГГТ, щелочная фосфатаза, билирубин и его фракции, общий белок, альбумин.
  • ЛПНП, ЛПВП, триглицериды, ApoB, ApoA1, Lp(a), омега-3 индекс.
  • Маркеры воспаления и метаболической нагрузки.
  • Жирорастворимые витамины, магний, цинк, гомоцистеин и холин.
  • УЗИ печени и жёлчного пузыря: как интерпретировать заключение вместе с жалобами и биохимией.
  • Кальпротектин, лактоферрин, эластаза-1, водородно-метановый дыхательный тест, короткоцепочечные жирные кислоты и органические кислоты.
  • Расшифровка генов: UGT1A1, PEMT, BHMT, PNPLA3, TM6SF2, MBOAT7, APOE и другие варианты.

Практическая коррекция RemGEST.

  • Фосфатидилхолин, холин, таурин, глицин, магний, антиоксидантные и митохондриальные кофакторы.
  • Когда применяются УДХК и TUDCA, а когда требуется другая последовательность.
  • Питание RemMEAL при нарушении переносимости жиров и изменениях желчеотделения.
  • Физическая активность RemCISE и восстановление RemREST.
  • Как оценивать переносимость вмешательств и когда менять стратегию.
  • Как использовать RemAI для определения профиля ремейта, недостающих исследований и последовательности коррекции.

Клинические кейсы RemWays.

  • Взрослый ремейт: стресс, повышение холестерина, ЛПНП и ApoB, дискинезия желчевыводящих путей и нарушение желчеотделения.
  • Подросток: синдром Жильбера, гипербилирубинемия, нарушения сна и плохая переносимость витамина D.
  • Взрослый ремейт: стеатоз, фиброз, нарушение репаративных функций печени и митохондриальная дисфункция.
  • Разбор RemList, профиля ремейта и механизмов нарушений.
  • Персонализированные стратегии.
  • Конкретные схемы, дозировки, сроки применения и контроль динамики.
    Спикеры
    Владимир Попов
    Обучение использованию интеллекта РемАЙ (RemAI)

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade) C (3 балла)

    2 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    Мини-модуль «Обучение использованию интеллекта РемАЙ (RemAI)» — про профессиональную работу с цифровым интеллектом системы Remee+.

    2 800 ₽
    Обучение использованию интеллекта РемАЙ (RemAI)

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade) C (3 балла)

    2 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    • 2 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома Авторский вебинар и практический мини-модуль от доктора Попова В.Е. и команды Remee+.
    • PDF-материалы
    • Доступ на 1 месяц к видео и на 6 месяцев к методическим материалам.

    О чём этот модуль

    Мини-модуль «Обучение использованию интеллекта РемАЙ (RemAI)» — про профессиональную работу с цифровым интеллектом системы Remee+. РемАЙ (RemAI) — это инструмент клинической навигации внутри философии Remee+, который помогает связывать жалобы, анализы, реакции пациента, метаболические пути, дефициты, генетические и эпигенетические особенности с возможными маршрутами восстановления RemWays.

    Именно здесь решается:

    будет ли специалист использовать RemAI как профессиональный инструмент для уточнения логики кейса, поиска пропущенных звеньев и подготовки более точных решений.

    Модуль объясняет:

    как устроен RemAI, чем Core отличается от Deep и Deep Pro, как формулировать грамотные запросы, как работать с Режимом специалиста (РС), как усилить скорость и эффективность своей практической работы и как не подменять клиническое мышление ответами искусственного интеллекта.

    Зачем вам этот модуль

    Модуль необходим, если вы:

    работаете или планируете работать внутри системы Remee+, хотите использовать RemAI не поверхностно, а профессионально, разбираете сложные жалобы, анализы, пищевые реакции и метаболические сценарии,

    хотите быстрее понимать, какие RemWays могут быть приоритетны, часто сталкиваетесь с ситуацией, когда данных много, а кейс распадается, учитесь формулировать точные клинические вопросы, хотите грамотно использовать Deep Pro и Режим специалиста.  

    Связь с другими модулями Remee+

    РемАЙ (RemAI) — цифровой слой, который помогает применять знания из всех направлений Академии.

    Он связывает:

    РемГЕН (RemGEN) — генетические и эпигенетические особенности, метилирование, SNP, предикция реакций,

    РемДЖЕСТ (RemGEST) — печень, желчь, детоксикация, липидный обмен, билирубин, холестерин,

    РемБИОМ (RemBIOME) — микробиота, пищевые реакции, барьер, метаболиты, гистамин, FODMAP,

    РемАП (RemUP) — активация, транспорт и внутриклеточная доставка витаминов,

    РемМИТО (RemMITO) — митохондриальная функция, энергетика, функциональная гипоксия, редокс-баланс,

    РемМИЛ (RemMEAL) — питание как инструмент метаболической регуляции.

    Особое внимание в модуле уделяется Режиму специалиста РС. RemMEAL, который помогает работать с пищевыми профилями, фазовой стратегией питания и профессиональными диалогами внутри RemAI Deep Pro.

    Структура модуля I. Что такое RemAI в системе Remee+

    RemAI как цифровой интеллект Remee+.


    Почему это не универсальный интернет-ИИ.


    Работа внутри философии Remee+, RemWays и базы знаний системы.
Роль RemAI в Академии.


    II. Интерфейс и рабочая среда

    Где используется RemAI: web app на remee.space,
Telegram Mini App,
личный кабинет,
поле запроса,
история диалога,


    продолжение кейса через уточнения. Практическое видео по интерфейсу.

    III. Core, Deep и Deep Pro

    Чем отличаются уровни доступа.

    Core — базовая навигация и первичное понимание.


    Deep — глубокий разбор и работа со сложными связями.


    Deep Pro — ультрапрофессиональный уровень с доступом к Режиму специалиста.

    IV. Профессиональный запрос

    Почему качество ответа зависит от качества запроса.

    Структура сильного запроса/промпта. 


    Желаемый формат ответа, ограничения и уровень ответственности.

    Разбор слабого и профессионального запроса.


    Практическое видео: как меняется ответ RemAI при улучшении промпта.

    V. Когда Deep недостаточно

    Deep помогает разбирать сложные вопросы, но не всегда заменяет профессиональный сценарий. Когда нужен Режим специалиста: работа по конкретному RemWays,
персонализация под профиль пациента,


    фазы, строгая структура ответа, продолжение кейса через follow-up.

    VI. Режим специалиста РС. RemMEAL

    Как активировать режим,  что распознаёт система: команду активации,
направление,
данные пациента,
задачу специалиста.

    Как РС определяет профиль пациента: ключевые слова,
анализ описания,
уточнение у специалиста, если данных недостаточно.

    Практическое видео: работа в РС. RemMEAL.

    VII. Ошибки при работе с RemAI

    Типичные ошибки специалиста.  

    Итог модуля

    После мини-модуля становится ясно: чем RemAI отличается от обычных ИИ, как использовать Core, Deep и Deep Pro, как формулировать профессиональный запрос, почему слабый промпт даёт слабый ответ,

    как активировать и использовать Режим специалиста РС. RemMEAL, как продолжать кейс через follow-up,

    как работать с RemAI безопасно и в границах своей компетенции, как встроить RemAI в ежедневную практику специалиста Remee+.

    Это мини-модуль для тех, кто хочет не просто получать ответы, а научиться задавать вопросы RemAI так, чтобы получать лучшее и наиболее эффективное решение в работе с ремейтом и множеством сложных кейсов.  

    Спикеры
    Владимир Попов
    Модуль VIII + Создатели. Глава IV. РемСКИН (RemSKIN)

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade) B (4 балла)

    8 академических часов Академии для удостоверения и/или диплома

    На протяжении многих лет мы создаём профессиональные события о современной медицине для тех, кто ценит глубину, клиническую практику и высокий стандарт экспертизы.
    7 900 ₽
    Модуль VIII + Создатели. Глава IV. РемСКИН (RemSKIN)

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade) B (4 балла)

    8 академических часов Академии для удостоверения и/или диплома

    • 8 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома
    • Доступ к видеоматериалам 1 месяц, а к PDF — материалам — 6 месяцев.
    • Тема — «Красота и эстетика. Биология кожи и системная эстетика.»
    • https://remee.space/creators-p4/
    Спикеры
    Владимир Попов
    Модуль VII. РемМИТО (RemMITO). Митохондрии. Дисфункции и оптимизация.

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade) C (3 балла)

    3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    Модуль VII РемМИТО (RemMITO) — про митохондрию как стратегический орган клетки. Именно здесь решается: будет ли организм восстанавливаться или перейдёт в режим экономии, воспаления и постоянного истощения.

    4 200 ₽
    Модуль VII. РемМИТО (RemMITO). Митохондрии. Дисфункции и оптимизация.

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade) C (3 балла)

    3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    • Авторский вебинар и практический модуль от доктора Попова В.Е. и команды Remee+.
    • PDF-материалы
    • Доступ на 1 месяц
    • Сертификат: Remee+ Грейд С (Grade C) (3 балла)
    • Количество академических часов: 3 часа (лекция + самостоятельное обучение)

    О чём этот модуль

    Модуль VII РемМИТО (RemMITO) — про митохондрию как стратегический орган клетки.

    Именно здесь решается:

    • будет ли организм восстанавливаться или перейдёт в режим экономии, воспаления и постоянного истощения. Нормальный гемоглобин, хороший ферритин, адекватная сатурация не гарантируют, что клетка использует кислород эффективно.

    РемМИТО (RemMITO) объясняет:

    • где именно нарушается утилизация кислорода, как это проявляется в клинике, как диагностировать митохондриальную дисфункцию и как выстраивать пошаговую стратегию восстановления в логике Remee+.

    Зачем вам этот модуль

    Модуль необходим, если вы:

    • работаете с хронической усталостью при «нормальных» анализах,
    • ведёте пациентов с непереносимостью физической нагрузки,
    • видите нестабильность восстановления после спорта,
    • сталкиваетесь с холодными конечностями, зябкостью, когнитивными проблемами,
    • работаете с аутоиммунными, нейровоспалительными и эндокринными фенотипами,
    • хотите понимать, где заканчивается доставка кислорода и начинается его неэффективное использование.
    • Этот модуль переводит разговор об энергии из плоскости добавок в плоскость метаболической архитектуры.

    Связь с другими модулями Remee+

    РемМИТО (RemMITO) — связующее звено, без которого:

    • митохондриальная поддержка остаётся поверхностной,
    • витамины и кофакторы не реализуются эффективно на уровне клетки,
    • физическая нагрузка усиливает стресс вместо биогенеза,
    • работа с печенью и микробиотой не приводит к устойчивому энергетическому ответу.

    Модуль логично продолжает и углубляет:

    • РемГЕН (RemGEN) — ядерная и митохондриальная генетика, регуляция экспрессии и метаболическая адаптация,
    • РемДЖЕСТ (RemGEST) — печень как центр редокс-баланса, NADPH и энергетической активации,
    • РемАП (RemUP) — кофакторы и внутриклеточная реализация витаминов,
    • РемБИОМ (RemBIOME) — влияние микробиоты и её метаболитов на митохондриальную функцию и воспалительный фон.

    Структура модуля

    I. Митохондрия как стратегический партнер клетки

    • регулятор редокс-сигналов,
    • модулятор апоптоза,
    • сенсор кислорода,
    • участник иммунного ответа,
    • инициатор воспалительного каскада.
    • функциональная гипоксия: кислород есть, но энергетическая реакция не завершается.

    II. Митохондрии и физическая нагрузка

    Почему одна и та же нагрузка:

    • в одном случае усиливает биогенез,
    • в другом — углубляет дисфункцию.
    • PGC-1α и митохондриальный биогенез.
    • Роль T3 и тиреоидной регуляции.
    • Субстраты и избыточное β-окисление.
    • Накопление (АФК) ROS при нарушенной утилизации.
    • Когда спорт — терапия, а когда спорт — мощный стрессорный фактор?
    • Персонализация физической нагрузки.

    III. Диагностика митохондриальной дисфункции

    Функциональные маркеры:

    • лактат, пируват, их соотношение,
    • сукцинат, фумарат, 2-кетоглутарат,
    • аммиак, гомоцистеин,
    • органические кислоты,
    • маркеры редокс-нагрузки.
    • Липидный профиль как отражение мембранной целостности.
    • Щитовидная регуляция и энергетический статус.
    • Как отличить энергетический дефицит от накопления промежуточных метаболитов?

    IV. Генетика митохондрий и мтДНК

    Особенности митохондриальной ДНК:

    • материнское наследование,
    • гетероплазмия,
    • пороговые эффекты мутаций,
    • высокая чувствительность к окислительному стрессу.
    • Когда подозревать нарушения мтДНК.
    • Клинические сигналы митохондриальных вариаций.
    • Отличие влияния ядерных SNP (SOD2, UCP2, NOS3, POLG) от митохондриальных мутаций.

    Практика:

    • когда оправдана расширенная генетическая диагностика,
    • когда достаточно функциональных маркеров,
    • как интерпретировать генетические данные без гипердиагностики.

    V. Механизмы разрушения митохондрий

    • Антибиотикотерапия и вторичная митодисфункция.
    • Гипоксия и снижение активности комплексов дыхательной цепи.
    • Инсулинорезистентность и нарушение утилизации жирных кислот и углеводов.
    • Хронический стресс и изменение митохондриальной динамики.
    • Избыточная серная нагрузка и нарушение транссульфурации.

    VI. Стратегия восстановления. Практика

    Пошаговая логика:

    • Снятие блокады.
    • Закрытие потребности в кофакторах.
    • Мембранная стабилизация.
    • Контроль АФК (ROS).
    • Управление биогенезом — через нагрузку, холод, интервальные стимулы.
    • Работа с митофагией.
    • Когда Q10 и карнитин оправданы и могут ли они усиливать дисбаланс?
    • Когда NR и NAD-стратегии не работают?

    VII. Клинические сценарии

    • Спортсмен с ухудшением восстановления.
    • Ребёнок после повторных антибиотиков с нейровоспалительным профилем.
    • Взрослый с функциональной гипоксией и вегетативной нестабильностью при «нормальных» анализах.
    • Алгоритмы интерпретации и последовательность вмешательств.

    Итог модуля

    После РемМИТО (RemMITO) становится ясно:

    • почему энергия не восстанавливается при нормальных показателях крови;
    • почему нагрузка иногда разрушает, а не укрепляет;
    • как отличить функциональную гипоксию от анемии;
    • когда подключать генетическую диагностику митохондрий;
    • как выстроить стратегию восстановления без хаотичного назначения добавок.

    РемМИТО (RemMITO) формирует клиническое мышление, в котором митохондрия рассматривается как центральный регулятор адаптации и выживания клетки.

    Это модуль для тех, кто хочет управлять энергией системно, а не симптоматически.

    Спикеры
    Владимир Попов
    Модуль VI. РемАП (RemUP). Витамины. Активация, транспорт и внутриклеточная доставка

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)C (3 балла)

    3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    Этот модуль — про ситуацию, знакомую каждому врачу, нутрициологу, специалисту и осознанному ремейту/пациенту: анализы «в норме», витамины принимаются, активные формы подобраны, а состояние не улучшается.

    4 200 ₽
    Модуль VI. РемАП (RemUP). Витамины. Активация, транспорт и внутриклеточная доставка

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)C (3 балла)

    3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    • Авторский вебинар и практический модуль от доктора Попова В.Е. и команды Remee+.
    • PDF-материалы
    • Доступ на 1 месяц
    • Сертификат: Remee+ Грейд С (Grade C) (3 балла)
    • Количество академических часов: 3 часа (лекция + самостоятельное обучение)

    О чём этот модуль

    Этот модуль — про ситуацию, знакомую каждому врачу, нутрициологу, специалисту и осознанному ремейту/пациенту: анализы «в норме», витамины принимаются, активные формы подобраны, а состояние не улучшается.

    В Remee+ витамины рассматриваются не как добавки, а как инструменты регуляции. И любой инструмент работает только при сохранности трёх уровней:

    • механизмов активации,
    • систем транспорта,
    • внутриклеточной реализации.

    Модуль РемАП (RemUP) посвящён тому, почему витамины часто не работают, даже если:

    • выбраны корректные формы,
    • уровень в крови высокий,
    • протокол выглядит логично.

    Мы детально разбираем, где именно возникает сбой: на уровне печени, кофакторов, рецепторов, мембран, митохондрий или транспортных носителей.

    Зачем вам этот модуль

    Модуль необходим, если вы:

    • сталкиваетесь с отсутствием эффекта от витаминов,
    • видите расхождение между анализами и клиникой,
    • работаете с пациентами/ремейтами с хронической усталостью, иммунной нестабильностью, эндокринными и метаболическими нарушениями,
    • хотите понимать, когда активные формы помогают, а когда ухудшают состояние.

    Этот модуль меняет сам подход к суплементации: от подбора форм — к ручному управлению биохимическими процессами.

    Связь с другими модулями Remee+

    РемАП (RemUP) — связующее звено, без которого:

    • метилирование остаётся нестабильным,
    • витамины не дают ожидаемого эффекта,
    • митохондриальная поддержка теряет смысл,
    • работа с печенью и микробиотой даёт неполный результат.

    Модуль логично продолжает и углубляет:

    • РемГЕН (RemGEN) — метилирование и кофакторы,
    • РемГЕСТ (RemGEST) — печень, желчь, пищеварение,
    • РемМИТО (RemMITO) — энергия, митохондрии и клеточный ответ,
    • РемБИОМ (RemBIOME) — роль микробиоты в активации витаминов.

    Структура модуля

    I. Почему «витамины в норме» не означают, что они работают

    • Почему сывороточные уровни отражают факт циркуляции, но не клеточный эффект.
    • Разница между концентрацией витамина и скоростью его внутриклеточного оборота.
    • Типовые клинические расхождения: высокий B12 без энергетического эффекта, 25(OH)D в референсе без иммунного ответа, нормальные фолаты при функциональном дефиците метилирования.
    • Когда анализы формируют ложное чувство контроля и мешают корректной стратегии.

    II. Активация витаминов: печень, ферменты, кофакторы

    • Печень как ключевой орган активации жирорастворимых и части водорастворимых витаминов.
    • Почему активная форма не работает без кофакторов: магний, рибофлавин, цинк, селен, адекватный белковый статус.
    • Ферментативные блоки при воспалении, гипоксии, интоксикации и медикаментозной нагрузке.
    • Практика: когда активные формы оправданы, а когда бесполезны или ухудшают состояние.

    III. Транспорт и внутриклеточная доставка

    • Транспортные белки, липопротеины и связывание витаминов в крови.
    • Мембранный вход: роль фосфолипидов, желчи, мицеллообразования и текучести мембран.
    • АТФ-зависимая доставка: почему при митохондриальной дисфункции клетка снижает приём витаминов.
    • Клинические признаки транспортного сбоя и ситуации, где увеличение доз не решает проблему.

    IV. Жирорастворимые витамины A, D, E, K: практическая биохимия эффективности

    Витамин A

    • Каротиноиды и ретиноиды: принципиальные различия.
    • Почему сниженная конверсия делает бета-каротин неэффективным для иммунитета и слизистых.
    • Условия работы ретинола: желчь, цинк, отсутствие активного воспаления, контроль доз.

    Витамин D

    • Почему 25(OH)D не равен биологическому ответу.
    • Роль магния, витаминов A и K в активации и реализации сигнала.
    • Что делать, если рост уровня D не даёт клинического эффекта.

    Витамин E

    • Мембранный антиоксидант, а не «витамин для кожи».
    • Зависимость эффекта от статуса витамина C и редокс-баланса.
    • Ошибки монотерапии токоферолами.

    Витамин K

    • Карбоксилирование, кальциевый обмен, сосуды и кости.
    • Почему D без K — неполная и потенциально рискованная стратегия.

    V. Водорастворимые витамины как единая коферментная система

    B1 (тиамин) — углеводный обмен, лактат, функциональная энергетическая недостаточность. B2 (рибофлавин) — ключ к активации B6, B9 и B12; почему без него не работают активные формы.
    B3 (ниацин) — NAD/NADH, воспаление, истощение энергетического резерва.
    B5 (пантотенат) — коэнзим A, митохондрии, стресс-ответ и восстановление.
    B6 (P5P) — нейромедиаторы, ГАМК, сон; зависимость от магния и рибофлавина.
    B7 (биотин) — микробиота, антибиотики, кожные и энергетические проявления. B9 и B12 — метилирование как динамический процесс, а не показатель анализа; когда высокий B12 указывает на нарушение транспорта или утилизации.
    Витамин C — антиоксидантная сеть, регенерация витамина E, контроль окислительного стресса; когда высокие дозы неуместны.

    VI. Почему активные формы могут ухудшать состояние

    • Усиление симптомов как маркер незакрытых системных блоков.
    • Нарушения метилирования: возбуждение, бессонница, кожные реакции.
    • Дефицит кофакторов и нарушение порядка вмешательств.
    • Когда «ещё добавить» — худшее клиническое решение.

    VII. Практическая логика РемАП (RemUP)

    • С чего начинается эффективная работа с витаминами.
    • Правильная последовательность: восстановление органов, редокс-баланса, митохондрий — затем витамины?
    • Как понять, что витамин начал работать: клиника и функциональные маркеры, а не только кровь.
    • Типовые сценарии из практики Remee+ и логика их решения.

    Итог модуля

    RemUP формирует новую модель суплементации: не через «дефицит — добавка», а через управление активацией, транспортом и внутриклеточной реализацией.

    После модуля:

    • становится понятно, почему стандартные схемы дают слабый или краткосрочный эффект;
    • исчезает иллюзия, что активная форма решает всё;
    • витамины начинают использоваться как точные инструменты регуляции;
    • формируется системное мышление Remee+ с чёткими, применимыми выводами.

     

    Спикеры
    Владимир Попов
    Модуль V. РемМИЛ (RemMEAL). ЧАСТЬ II. Генетическая и метаболическая персонализация питания

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)C (3 балла)

    3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    Во второй части мы идём глубже — туда, где переносимость и реакции организма определяются не только рационом, но и генетикой, ферментными путями и метаболическим статусом.

    4 200 ₽
    Модуль V. РемМИЛ (RemMEAL). ЧАСТЬ II. Генетическая и метаболическая персонализация питания

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)C (3 балла)

    3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    • Авторский вебинар и практический модуль от доктора Попова В.Е. и команды Remee+.
    • PDF-материалы
    • Доступ на 1 месяц
    • Сертификат: Remee+ Грейд С (Grade C) (3 балла)
    • Количество академических часов: 3 часа (лекция + самостоятельное обучение)

    О чём этот модуль

    Первая часть V модуля РемМИЛ (RemMEAL) показала, что питание можно использовать как сигнальная среду. Не набор запретов, а управляемая система восстановления осей мозг – печень – кишечник – иммунитет.

    Во второй части мы идём глубже — туда, где переносимость и реакции организма определяются не только рационом, но и генетикой, ферментными путями и метаболическим статусом.

    Этот модуль — о практической компенсации генетических и биохимических пищевых ограничений при помощи суплементов, ЛС и др., конечно же, через лабораторную верификацию (биохимия и генетика). Что особенно важно, эта часть модуля будет сопровождаться реальными клиническими кейсами.

    Будет понятно и достоверно показано, как с помощью анализов и Remee+ логики определить:
    что именно мешает усвоению белков, активации витаминов, толерантности к жиру, углеводам, фенолам, лактозе, глютену, гистамину и др. — и как это компенсировать умными инструментами.

    Спикеры
    Владимир Попов
    Модуль V. РемМИЛ (RemMEAL). ЧАСТЬ I. Питание через восстановление, а не ограничения

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)C (3 балла)

    3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    Тема — «Питание через восстановление, а не ограничения. РемМИЛ (RemMEAL).» практика + сессия вопрос-ответ

    4 200 ₽
    Модуль V. РемМИЛ (RemMEAL). ЧАСТЬ I. Питание через восстановление, а не ограничения

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)C (3 балла)

    3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    • Авторский вебинар и практический модуль от доктора Попова В.Е. и команды Remee+.
    • PDF-материалы
    • Доступ на 1 месяц
    • Сертификат: Remee+ Грейд С (Grade C) (3 балла)
    • Количество академических часов: 3 часа (лекция + самостоятельное обучение)

    РемМИЛ (RemMEAL) можно применять без анализов и без добавок, опираясь только на клиническую логику и наблюдение за состоянием.

     

    План модуля:

    Введение: зачем РемМИЛ (RemMEAL). Смена парадигмы — питание как сигнальная среда, а не списки запретов.

    • Как пища перенастраивает оси мозг–печень–кишечник–иммунитет через AMPK, mTOR, Nrf2, PPAR.
    • Главный критерий — переносимость и функциональная энергия, а не размер тарелки.
    • Принцип: снять раздражение – стабилизировать – вернуть разнообразие.
    • Ошибки.

    Пища как система сигналов.

    • Как типы пищи меняют физиологию без добавок.
    • Белок, жиры и углеводы.
    • Сигнальная тарелка РемМИЛ (RemMEAL).

    Гипераммониемия — когда белок перестаёт быть строительным ресурсом.

    • Причины перегрузки аммиаком.
    • Типичные клинические признаки.
    • Как снизить нагрузку питанием, не уходя в дефицит белка.
    • Распределение белка по фазам дня.
    • Ошибки: поздние мясные приёмы, низкобелковая крайность.

    Непереносимость аминокислот.

    • Почему белок может вызывать туман, сонливость, вегетативные реакции. Как провести белковую разгрузку.
    • Как правильно сочетать животные и растительные источники.
    • Роль кислотности, ферментации и желчи в переносимости.
    • Ошибки.

    Фенольная и салицилатная чувствительность.

    • Когда антиоксиданты становятся раздражителями.
    • Фаза мягкого снижения фенолов и алгоритм возврата в рацион.
    • Питание в период снятия фенольной нагрузки.
    • Ошибки.

    Сульфаты и сульфиты — перегрузка серой.

    • Сера как двойной агент: антиоксидант и токсикант при избытке.
    • Основные пищевые источники перегрузки.
    • Как питанием и готовкой снизить сероводородную нагрузку.
    • Ошибки.

    Ацетонемия и энергетические провалы.

    • Как вернуть метаболическую гибкость без провалов глюкозы.
    • Ацетоновые кризы у детей: питание, интервалы, вечерний приём пищи.
    • Ошибки.

    Дислипидемии: питание без страха перед жиром.

    • Когда холестерин — маркер воспаления, сна и режима, а не потребляемого жира.
    • Рацион для снижения липидной нагрузки и восстановления чувствительности.
    • Ошибки.

    Гистаминовые профили.

    • Высокий гистамин и снижение инактивации: как стабилизировать питание.
    • Правила свежести, короткая ферментация, лестница возврата гистаминовых продуктов.
    • Ошибки.

    FODMAP — ферментационная непереносимость.

    • Как снять газообразование и боль, не разрушив микробиоту.
    • Основные группы FODMAP и стратегия поэтапного возврата.
    • Ошибки.

    Глютен, казеин, лактоза — уроки толерантности.

    • Восстановление переносимости через ферментацию и медленные формы.
    • Как распознать готовность к возврату.
    • Ошибки и пожизненные исключения.

    Клетчатка и постбиотические сигналы.

    • Растворимые и нерастворимые волокна: когда и как вводить.
    • Техники щадящей готовки и постепенного наращивания в рационе.
    • Ошибки.

    Финал: философия гибкого питания.

    • Питание — тренировка толерантности.
    • Каждая корректирующая фаза должна завершаться расширением рациона.

    Принципы РемМИЛ (RemMEAL):

    • исключить – заменить – вернуть по принципу дозирования;
    • при исключении всегда добавляется «питательная замена»;
    • оценивается не только исчезновение симптомов, но и прирост переносимости.
    Спикеры
    Владимир Попов
    Модуль IV + Создатели. Глава III. РемМУН (RemMUNE)

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)В (4 балла)

    14 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    Тема — "Иммунитет как главный капитал."

    8 900 ₽
    Модуль IV + Создатели. Глава III. РемМУН (RemMUNE)

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)В (4 балла)

    14 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    • Тема — "Иммунитет как главный капитал"
    • Сертификат: Remee+ Грейд В (Grade В) (4 балла)
    • Количество академических часов: 14 часов (лекция+самостоятельное обучение)
    • PDF-материалы
    • Доступ на 1 месяц

    Лекции от ведущих экспертов и докторов функциональной медицины о детском и взрослом иммунитете, иммунном долголетии и новых подходах к регенерации, о том, как правильно работать с анализами, метаболомикой и клеточными технологиями.

    1. Иммунный дом: от детства до старости — где рушится иммунитет и как его восстановить. Часть 1.

    • Дети. Иммунное программирование.
    • Слабые места: аденоиды, ЖКТ, нейровоспаление.
    • Слепые органы/оси: тимус, селезёнка, костный мозг.
    • Тимус. Как им управлять?
    • Селезенка. Как выйти из бесконечных ОРЗ/ОРВИ при ее помощи?
    • IgA-дефицит и дети без защитного экрана слизистых.
    • Нейровоспаление и иммунитет. Гиперактивность, тревожность и нарушение сна, связанные с иммунными клетками. Безопасные способы выйти из него.
    • Гельминтоз.
    • 6 ошибок врачей и родителей, которые ломают иммунитет ребенка на всю жизнь.
    • Взрослые. Иммунная устойчивость.
    • Слабые места: герпес-вирусы, аутоиммунные заболевания, энергобанкротство.
    • Слепые органы/оси: печеночно-жёлчная ось, селезёнка, костный мозг, сосудистая сеть.
    • Герпес-вирусы. Маркер провала иммунного резерва. Что с ними делать?
    • FXR-FGF19. Печеночно-желчная ось. Управление желчными кислотами. Способ усилить иммунитет.
    • Митохондриальная усталость. Готовые митохондриальные коктейли.
    • Тяжёлые металлы и токсины — скрытая причина аутоиммунных всплесков. Мощные и надежные протоколы хелатирования.
    • Стресс, фибромиалгия, низкий кортизол. Как рушится психо-эндокринно-иммунная ось?
    • Сосудистые конфликты и оксид азота. Восстановление эндотелия в роли иммунной защиты.
    • Карта с окнами потенциала и уязвимости иммунитета.

    Спикер: Владимир Попов

    2. Иммунный дом. от детства до старости — где рушится иммунитет и как его восстановить. Часть 2.

    • Старше 60+. Иммунное долголетие.
    • Слабые места: иммунное старение, саркопения, митохондриальная усталость.
    • Слепые органы/оси: тимус, почки, сосуды, мозг.
    • Тимус, как главный выключатель иммунного старения. Пептидные регуляторы и не только.
    • Восстановление почек, как фильтр иммунных комплексов, который перестают чистить.
    • Саркопения, мышцы и противовоспалительные гормоны. Что делать с этим?
    • Нейровоспаление, как дорога к Альцгеймеру и Паркинсону и другим нейродегенеративным заболеваниям. Превенция.
    • Тяжёлые металлы + эндотелий. Хроническая интоксикация становится топливом активного старения. Оптимизация сосудистых функций и мягкое хелатирование.
    • Три маркера, которые покажут ваш реальный иммунный возраст.
    • Беременные. Иммунное наследие.
    • Слабые места: толерантность, сосудистая стабильность, гистамин.
    • Слепые органы/оси: плацента, иммуноглобулиновый пул.
    • Фетальный иммунный импринтинг. Как питание и стресс матери переписывают иммунитет ребёнка на десятилетия.
    • Плацента. Главный иммунный барьер и фильтр для ребёнка. Как не нарушить?
    • IgG и IgA. Передача иммунного кода от матери к ребёнку. Возможно ли обойти ошибки?
    • Гистаминовая ось. Токсикозы и мигрени, как иммунная ошибка и эффективные протоколы против гистаминоза в период беременности.
    • Рем-лист для передачи благоприятного иммунного наследия ребёнку.

    Спикер: Владимир Попов

    3. Иммунный ландшафт и метаболомика в анализах нового поколения.

    • Как их интерпретировать у взрослых и детей?
    • Роль жирных кислот и аминокислот как основы для питания иммунных клеток, роль витаминов и минералов как факторов стабильности работы иммунных клеток, а также смысл оценки органических кислот (лактат, пируват, метаболиты кинуренинового пути, пиколиновая кислота) как «отпечатков» того, какие задачи в организме в данную минуту решает иммунитет — без магии и без сухой теории.
    • Что такое иммунитет, и что нужно для его стабильной работы (выполнения функций)?
    • Что нужно для питания иммунных клеток — как это отражается на эффективности работы иммунитета?
    • Иммунитет и кишечник — много мыслей, но где правда, где миф?
    • Роль клинической метаболомики в прагматичных задачах нашей практики.
    • Типовые ситуации, которые часто возникают, когда мы говорим “с иммунитетом что-то не то”.
    • Алгоритм использования тестов клинической метаболомики — практические рекомендации.

    Спикер: Илья Кукес

    4. Когда анализы на витамин D вводят в заблуждение и почему референсы в стандартных тестах могут не отражать иммунные риски?

    • Витамина D и его метаболиты.
    • Влияние Витамина D на врожденный иммунитет.
    • Влияние Витамина D на приобретенный иммунитет и иммунный ответ.
    • Витамин D при аутоиммунных заболеваниях.
    • Витамин D при воспалительных заболеваниях легких.
    • Международно признанные лабораторные методы выявления дефицита витамина D в организме, их чувствительность и специфичность.

    Спикер: Борис Никулин

    5. Иммунный софт. Как экзосомы переписывают программы воспаления и регенерации?

    • Иммунная система и регенерация.
    • Каждое восстановление тканей начинается с иммунного ответа. Экзосомы перенастраивают баланс между воспалением и заживлением.
    • Клеточная терапия vs экзосомы
    • Раньше пытались лечить, вводя сами клетки. Сегодня мы понимаем, работают их сигналы. Экзосомы в сочетании с клеточной терапией.
    • Где это работает?
      • Гинекология и репродуктология — восстановление эндометрия, помощь при истощении яичников.
      • Иммунно-неврология — снижение нейровоспаления при аутизме и нейродегенерации.
      • Дерматология и комбустиология— восстановление кожного барьера и работа с иммунным воспалением.
      • Системные эффекты — новый инструмент против хронического воспаления и аутоиммунных процессов.
      • Онкология — пока на уровне исследований: экзосомы против опухолей.
    • Технологии и безопасность
    • Как получают, контролируют и применяют экзосомы. Почему они не вмешиваются в геном, а модулируют иммунные ответы.
    • Международный и собственный опыт
    • Клинические кейсы из разных областей: от репродуктологии до нейродегенеративных заболеваний

    Спикеры: Станислав Волчков и Иван Тюмин

    Спикеры
    Владимир Попов
    Модуль III. РемБИОМ (RemBIOME). Кишечник и микробиота. Восстановление и ремоделирование

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade) C (3 балла)

    3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    Тема — "Кишечник и микробиота. Восстановление и ремоделирование" практика + сессия вопрос-ответ

    4 200 ₽
    Модуль III. РемБИОМ (RemBIOME). Кишечник и микробиота. Восстановление и ремоделирование

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade) C (3 балла)

    3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    • Авторский вебинар и практический модуль от доктора Попова В.Е. и команды Remee+.
    • PDF-материалы
    • Доступ на 1 месяц
    • Сертификат: Remee+ Грейд С (Grade C) (3 балла)
    • Количество академических часов: 3 часа (лекция + самостоятельное обучение)

    Кишечник — это не только пищеварение. Микробиота управляет энергией, иммунитетом, кожей, гормонами, мозгом и даже тем, как вы реагируете на стресс.

     

    План модуля:

    Карта микробиоты XXI века: кто строит здоровье, а кто его разрушает

    • Lactobacillus: когда они работают на вас, а когда — против.
    • Bifidobacterium: баланс, без которого детский иммунитет не станет зрелым, а взрослый — устойчивым.
    • Akkermansia muciniphila: бактерия-долгожитель, но не всегда «ангел-хранитель».
    • Faecalibacterium prausnitzii: главный противовоспалительный союзник, который исчезает у большинства людей в мегаполисах.
    • Клостридии, метаногены, сульфатредуцирующие — как их распознать и зачем с ними работать.

    Метаболиты, которые управляют вашей физиологией

    • Бутират, пропионат, вторичные желчные кислоты, индолы, полиамины.
    • Как они влияют на мозг, обмен веществ, уровень воспаления и продолжительность жизни.
    • Какие тесты доступны в России и как читать их без «размытых» интерпретаций.

    Дисбиотические ловушки

    • Когда пробиотики вызывают бессонницу, отёки и сыпь.
    • Почему клетчатка лечит одного и калечит другого.
    • Как штаммы-продуценты гистамина провоцируют мигрени, приливы и тревожность.

    Пошаговое ремоделирование по Remee+

    • Дебридинг: мягкое подавление избыточного роста.
    • Барьеры: восстановление слизистого слоя и укрепление соединительных барьеров.
    • Ремоделирование: точечная работа со штаммами, метабиотиками и пребиотиками.
    • Закрепление: создание среды, в которой полезная экосистема живёт годами.

    Связи, которые нельзя развидеть

    • Как микробиота управляет метилированием, определяя судьбу фолатов и B12.
    • Почему без нормального желчного ритма восстановление обречено.
    • Как кишечная экосистема дирижирует иммунной и гормональной системами.

    Кейсы из практики

    • Женщина 35 лет: гистаминовая реактивность, непереносимость продуктов — и 3-месячная стратегия восстановления.
    • Мальчик 5 лет: атопия, склонность к воспалениям, слабый барьер — как выстроить толерантность.
    • Мужчина 43 года: лишний вес, хроническая усталость, эндотоксинемия — план, который оживил метаболизм.

     

    Спикеры
    Владимир Попов
    Модуль I. РемГЕН (RemGEN). Управление метилированием

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)C (3 балла)

    3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    Тема — "Управление метилированием" практика + сессия вопрос-ответ
    4 200 ₽
    Модуль I. РемГЕН (RemGEN). Управление метилированием

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)C (3 балла)

    3 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    • Авторский вебинар и практический модуль от доктора Попова В.Е. и команды Remee+.
    • PDF-материалы
    • Доступ на 1 месяц
    • Сертификат: Remee+ Грейд С (Grade C) (3 балла)
    • Количество академических часов: 3 часа (лекция + самостоятельное обучение)

    О ЧЕМ ЭТО МОДУЛЬ?

    Этот модуль — про один из самых недооценённых механизмов регуляции организма: метилирование.
    Чаще всего метилирование ошибочно сводят к MTHFR, фолатам, B12 и попытке «разогнать» биохимию активными формами. В Remee+ мы рассматриваем его иначе.
    Метилирование — это центральная система распределения метильных групп, через которую организм управляет:
    • экспрессией генов,
    • синтезом и репарацией ДНК,
    • нейромедиаторами и стресс-ответом,
    • детоксикацией и глутатионовым обменом,
    • печенью, желчью и мембранами,
    • иммунной толерантностью,
    • микробиотой,
    • митохондриями и восстановлением.

    Модуль I РемГЕН (RemGEN). Управление метилированием посвящён тому, как видеть метилирование не как «один ген — одна добавка», а как сложный биохимический процесс.

    Мы разбираем, почему:
    ➺ высокий гомоцистеин не всегда решается метилфолатом,
    ➺ низкий гомоцистеин не всегда является хорошим признаком,
    ➺ активные формы B-витаминов могут ухудшать состояние,
    ➺ SAM-e не всегда усиливает метилирование,
    ➺ глутатион, NAC и сера могут быть полезны только при адекватном метаболизме,
    ➺ белковые продукты могут превращаться в аммиачную и нейрометаболическую проблему,
    ➺ полиморфизмы нельзя читать без клиники, лабораторного паттерна и переносимости нутриентов.

    ЗАЧЕМ ВАМ ЭТОТ МОДУЛЬ?
    Модуль необходим, если вы:
    • работаете с пациентами/ремейтами с хронической усталостью, тревожностью, нарушением сна, снижением концентрации и плохим восстановлением;

    • видите высокий или низкий гомоцистеин и хотите понимать, что за этим стоит;

    • назначали активные формы B9/B12, B-комплексы, SAM-e, NAC, глутатион, но получали слабый эффект или ухудшение;

    • работаете с детьми с нарушениями развития, РАС, ЗПРР, пищевой избирательностью и реакциями на белок, серу или нутриенты;

    • ведёте женщин после беременности, пациентов с сосудистыми заболеваниями, гистаминовой неперносимостью, нарушением микроциркуляции, нестабильностью настроения;

    • хотите читать генетику без мифов и без автоматических назначений;

    • работаете в логике Remee+ и хотите понимать, как RemGEN связывает питание, печень, микробиоту, витамины, митохондрии и нервную систему.

    Этот модуль меняет сам подход к метилированию:
    от «дать метилфолат» — к управлению пропускной способностью фолатного, метионинового, серного, холинового, азотного и нейромедиаторного обмена.

    СВЯЗЬ С ДРУГИМИ МОДУЛЯМИ REMEE+.
    РемГЕН (RemGEN) — один из ключевых модулей Академии Remee+, потому что метилирование проходит через большинство направлений восстановления.
    Без понимания метилирования:

    RemUP превращается в подбор активных форм без понимания, почему они не работают;
    RemGEST теряет связь между печенью, желчью, холином, фосфатидилхолином и метильными донорами;
    RemMEAL не объясняет, почему белок, метионин, сера, гистамин и аммиак у разных людей дают разные реакции;
    RemBIOME остаётся работой с бактериями, а не с микробными метаболитами, фенолами, фолатами, аммиаком и биогенными аминами;
    RemMITO не может полноценно объяснить энергетическую специфику восстановления, редокс-баланс, NADPH, глутатион и утилизацию азота;
    RemGLIA и RemSTRESS теряют связь между COMT, MAOA, HNMT, BH4/NOS, тревогой, сном, концентрацией и ответом на стресс;
    RemBORN невозможно глубоко разобрать без понимания фолатного цикла, ДНК-синтеза, деления клеток и развития нервной системы.

    СТРУКТУРА МОДУЛЯ
    I. Новая оптика метилирования
    • Метилирование как главный перекрёсток генов, мозга, печени, микробиоты, иммунитета, митохондрий и восстановления.
    • Что делает метильная группа и почему CH₃ — это маленький сигнал с большими последствиями.
    • SAM-e, SAH и гомоцистеин: почему важно понимать не только вход метильных доноров, но и их выход из цикла.

    II. Циклы метилирования. Одноуглеродный обмен
    • Фолатный цикл, метиониновый цикл, SAM-e/SAH, BHMT, PEMT, транссульфурация, BH4/NOS и орнитиновый цикл как единая биохимическая карта.
    • Фолатный цикл и B9: не только фолаты, а синтез ДНК, деление клеток, программирование плода, слизистые, иммунитет и клеточное обновление.
    • MTHFR: важный фермент, но не главный герой.
    • Метиониновый цикл и рождение SAM-e.
    • SAH как тормозящий фактор метилирования.
    • Авторская модель «метильной толпы».
    • Транссульфурация: CBS, CTH/CSE, цистеин, глутатион, таурин и сульфатные пути.
    • BH4/NOS: сосудистый тонус, NO, нейромедиаторы, концентрация и редокс-баланс.
    • Орнитиновый цикл: куда должен уходить аммиак и почему метилирование связано с белковой переносимостью.

    III. Клинические профили нарушения метилирования
    • Профиль ремейта в контексте метилирования — не диагноз, а функциональная конфигурация.
    • Как читать профиль через жалобы, анамнез, переносимость белка и нутриентов, лабораторный паттерн, органические кислоты, аминокислоты, печень, кишечник и генетические узлы.
    • Разбор 8 профилей ремейта:
    • Как отличать профиль от случайного набора симптомов.
    • Почему один и тот же B-комплекс у одного ремейта даёт энергию, а у другого бессонницу и ухудшение.

    IV. RemList диагностики метилирования
    • Почему одного гомоцистеина недостаточно.
    • Клиническая оценка гомоцистеина: почему 15 мкмоль/л — не верхняя «норма», а выраженный сосудисто-метаболический сигнал.
    • Передовой RemList метилирования.
    • Что реально смотреть.
    • Как связать RemList с 8 профилями ремейта.
    • Как понимать повышение и снижение показателей, а не просто собирать список анализов.
    • Правильно интерпретируем результаты генетического теста.

    V. Алгоритм коррекции и безопасность
    • Главное правило RemGEN: не ускорить метилирование, а сделать его предсказуемым.
    • Коррекция метилирования по фазам, пошагово.
    • Почему низкая рабочая доза часто эффективнее высокой «идеальной» дозы, которую ремейт не переносит.
    • Как не навредить при серной чувствительности, аммиачном профиле, метильной чувствительности и гистаминовой нагрузке.
    • RemAI в RemGEN: как правильно описать кейс по метилированию, чтобы получить не случайный ответ, а структурированный разбор профиля ремейта, места блокады/дефекта и недостающих данных.

    VI. Метилирование внутри RemWays

    VII. Клинические кейсы RemWays
    Кейс 1. Мужчина 40 лет: высокий гомоцистеин и эндокринная декомпенсация.
    Кейс 2. Женщина 30 лет: BH4/NOS, микроциркуляция и метильная чувствительность.
    Кейс 3. Ребёнок 5 лет: РАС, ЗПРР, низкий гомоцистеин, серный и аммиачный профиль.

    ИТОГ МОДУЛЯ
    Модуль I РемГЕН (RemGEN). Управление метилированием формирует новую модель работы с генетикой, нутриентами и метаболическими путями.

    После модуля становится понятно:
    • почему MTHFR не является диагнозом;
    • почему гомоцистеин нельзя оценивать только по лабораторному референсу;
    • почему низкий гомоцистеин тоже может быть клинически значимым;
    • почему активные формы B9/B12, SAM-e, NAC и глутатион иногда ухудшают состояние;
    • как отличать 8 профилей нарушения метилирования;
    • какие маркеры RemList помогают увидеть функциональный участок блокады;
    • как читать SNP без генетической гадалки;
    • как выстраивать безопасную коррекцию по фазам;
    • как связывать RemGEN с RemUP, RemGEST, RemMEAL, RemBIOME, RemMITO, RemGLIA и RemSTRESS.

    Главный результат модуля — специалист перестаёт лечить один ген, один анализ или один симптом.
    Он начинает видеть путь и его критическое влияние на весь обмен веществ.

    Спикеры
    Владимир Попов
    Создатели. РемБОРН (RemBORN). Глава II

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)В (4 балла)

    10 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    Тема — "Второй и третий триместр беременности. Первый год жизни."

    7 900 ₽
    Создатели. РемБОРН (RemBORN). Глава II

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)В (4 балла)

    10 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    • Тема — "Второй и третий триместр беременности. Первый год жизни."
    • Сертификат: Remee+ Грейд В (Grade В) (4 балла)
    • Количество академических часов: 10 часов (лекция+самостоятельное обучение)
    • PDF-материалы
    • Доступ на 1 месяц

    Лучшие гинекологи и акушеры страны, специалисты превентивной медицины, проведут вас буквально за руку в мир здоровой беременности, безпроблемых родов и первого года жизни ребенка.

    1. Взгляд акушера на ведение второго и третьего триместра беременности с позиции будущей мамы, папы, плода. Рост детской заболеваемости «недетских» болезней.

    • Современное понятие эпигенетического внутриутробного программирования. Что мы можем сделать «извне» для эффективных родов, будущего здоровья младенца и активного восстановления организма матери в период второго и третьего триместров.
    • Основные стратегии 5П -медицины в акушерстве. Когда и как дотировать беременной, отцу и плоду нутрицевтики, БАДы, лекарственные средства, инфузии (капельницы).

    Спикер: Ирина Амельхина

    2. Роды и послеродовой период

    • Тренд на «идеальные естественные роды». Оправдан или нет?
    • Формула легких родов. Течение беременности и исходное состояние здоровья женщины. Знания о родах и подготовка к родам. Теория и практика.
    • Превентивный и безопасный подход в современном акушерстве и про его эволюцию. Знакомство с одним из лучших роддомов страны.
    • Персонализированный подход и уважение к каждой беременной женщине.
    • Отделение домашних родов. Водные, вертикальные роды, мягкое кесарево сечение.
    • Важность золотого часа.
    • Послеродовой период как четвертый триместр беременности. На что обратить внимание?
    • Будущие родители, а также врачи и помогающие специалисты — несут прямую ответственность за здоровье нации и генофонда.

    Спикер: Янина Карабанович

    3. Новая Концепция в здоровье Remee+ вместо доказательной и интегративной медицины. Что это и почему за ней будущее?

    Спикер: Владимир Попов

    4. Первый год жизни ребёнка в концепции Remee+. Взгляд со стороны матери, отца и младенца.

    • Как поддержать здоровье всех трех создателей в первый год?
    • Транзиторная лактазная недостаточность в период грудного вскармливания. Генетические причины или нарушение обмена аминокислот?
    • Ценность грудного вскармливания и о том, возможно ли его полноценно заменить смесями.
    • Здоровье кожи, аллергии и атопический дерматит у младенца.
    • Честно про вакцинацию в первый год и риски. Как принять решение?
    • Противотревожные и противострессорные инструменты для матери и отца. Влияние на иммунитет, сон и либидо.
    • Концепция полноценного восстановления материнского организма и метаболических систем в послеродовом периоде в течение 12 месяцев.

    Спикер: Владимир Попов

    Спикеры
    Владимир Попов
    Создатели. РемБОРН (RemBORN). Глава I

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)В (4 балла)

    14 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    Тема — "Парная подготовка к беременности и первый триместр беременности"

    8 900 ₽
    Создатели. РемБОРН (RemBORN). Глава I

    Онлайн

    Сертификат Remee+ Грейд (Grade)В (4 балла)

    14 академических часа Академии для удостоверения и/или диплома

    • Тема — "Парная подготовка к беременности и первый триместр беременности"
    • Сертификат: Remee+ Грейд В (Grade В) (4 балла)
    • Количество академических часов: 14 часов (лекция+самостоятельное обучение)
    • PDF-материалы
    • Доступ на 1 месяц

    Создатели. Глава I — научит вас ультрасовременной женской и мужской подготовке к беременности, безопасному и легкому прохождению первого триместра беременности, а также, поможет изучить внешний и материнский мир клетками эмбриона и плода.

    1. Мужское планирование беременности. Что нужно мужчине? Взгляд со стороны его организма и потребностей.

    Часть1.

    • Воспалительные явления и очаги инфекций, которые приводят к временной или постоянной блокаде репродуктивного потенциала у мужчины.
    • Эффективные пептиды для уменьшения эндокринного дисбаланса у мужчин и умное использование дозировок (и комбинаций пептидов) для улучшения репродуктивного потенциала при мужской подготовке к беременности.
    • Добавки для беременной в первом триместре. Забаненные помощники или что из того, что точно нельзя, на самом деле можно?
    • Простые и понятные критерии по использованию добавок в первом триместре. «Беременным противопоказано» или как использовать «оффлэйбл», не столкнувшись с проблемами в период беременности? Нюансы составов.
    • Саплименты для программирования здорового сердца и нервной системы плода, мозга и речевого развития будущего ребёнка.
    • Витамин А и железо — угроза или спасение? Как восполнить дефицит, не создавая риски.

    Спикер: Владимир Попов

    Часть 2.

    • Статистика по мужскому здоровью (подростки и взрослые мужчины).
    • Причины снижения качества семенной жидкости и ухудшения гормонального фона у мужчин: социальные факторы, окружающая среда, нутриенты, интоксиканты.
    • Нутриенты, имеющие научно обоснованную способность улучшать качество семенной жидкости и гормональный профиль: витамины, минералы, коэнзим Q10, травяные экстракты и др.
    • Гиперпролактинемия как причина снижения тестостерона — стратегия работы.
    • «Эстрогендоминирование» у мужчин: причины и стратегия работы.

    Спикер: Дмитрий Семирядов

    2. Женское планирование беременности.

    • Что нужно женщине? Взгляд со стороны её организма и потребностей.
    • Критично необходимые и ключевые чекапы, а также необходимые специалисты при подготовке к беременности.
    • Персонализированные особенности обследования у различных групп женщин.
    • Реалии подготовки к беременности с женской стороны в современной эпидемиологической и экологической ситуации.
    • Почему не получается забеременеть? Причины бесплодия и победа над ним.
    • Как составить конструктор нутритивной и фармакологической подготовки к беременности?
    • Внутриутробное программирование плода и данные крупных исследований в этой области.

    Спикер: Элисо Джобава

    3. Первый триместр беременности.

    • Взгляд со стороны беременной. Главные риски и улучшайзеры самочувствия беременной.
    • Главные риски первых сроков беременности и главные улучшайзеры самочувствия беременной.
    • Яйцеклетка, которая станет малышом, сроки фолликулогенеза.
    • Влияние среды на самочувствие матери в различные периоды первого триместра.
    • Основные и наиболее частые патологические состояния первого триместра, беременности и способы их нутрицевтической, медикаментозной и психологической коррекции.

    Спикер: Элисо Джобава

    4. От эмбриона до плода. От клеток до органов. Потребности плода и риски для него.

    • Развитие эмбриона. Как оно происходит и что особенно важно? Что нам известно, а что покрыто тайной?
    • Биологическая стрела времени. Критическое усложнение эмбриона по прошествии времени и, наоборот, деградация внешних физических систем.
    • Можно ли и с какого момента считать эмбрион человеком? Наделён ли он сознанием и ощущением внешнего мира? И с какого времени оберегать его? Душа и правовые аспекты.
    • Потенциал репродуктивных функций, причины снижения, зависимость от возраста, предельные границы.

    Спикер: Илья Володяев

    5. Добавки для беременной в первом триместре.

    Спикер: Владимир Попов

    Спикеры
    Владимир Попов
    Как ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ
    В АКАДЕМИИ Remee+
    Шаг 1

    Выбираете программу и специальность в личном кабинете

    • Remee+ Нутривент (Nutrivent)
    • Remee+ РМС (RMS)
    • Remee+ РСЗ (RHS)

    Программы подробнее

    Шаг 2

    Выбираете форму обучения в личном кабинете

    • Удостоверение о повышении квалификации, 40 ак.часов
    • Удостоверение о повышении квалификации, 72 ак.часа
    • Диплом о профессиональной переподготовке, 250 ак.часов
    Шаг 3

    Проходите обучение

    • Вы сами выбираете какие модули в каком порядке проходить
    • Есть онлайн и оффлайн формат

    Накапливаете академические часы и баллы РемГрейд (RemGRADE)

    • При наборе необходимого количества академических часов и баллов РемГрейд (RemGRADE), вы можете подать заявку на внесение в реестр специалистов Remee+ — РемЛист (RemLIST).
    Шаг 4

    Проходите тестирование

    • Для получения сертификата о повышении квалификации или для получения Диплома о профессиональной переподготовке

    Получаете сертификат или диплом

    Теперь вы можете подать заявку на внесение в реестр РемЛист (RemLIST)

    Вебинары и офлайн-форумы
    Отдельное авторские программы для докторов, нутрициологов/хэлс-коучей и энтузиастов здоровья (которым не нужна полноценная образовательная программа), где раскрывается подход и система Remee+, и накапливаются баллы РемГрейд (RemGRADE).
    А также, встречи и форумы, объединяющие сообщество Remee+ / ремейтов для обмена опытом.
    Календарь мероприятий Remee+
    Сентябрь 2026
    Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    123456
    78910111213
    14151617181920
    21222324252627
    282930
    Октябрь 2026
    Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    12
    34
    567891011
    12131415161718
    19202122232425
    262728293031
    Ноябрь 2026
    Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    1
    2345678
    9101112131415
    16171819202122
    23242526272829
    30
    Декабрь 2026
    Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    123456
    78910111213
    14151617181920
    21222324252627
    28293031
    Январь 2027
    Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    123
    45678910
    11121314151617
    18192021222324
    25262728293031
    Февраль 2027
    Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    123
    4567
    891011121314
    15161718192021
    22232425262728
    Модуль VI (онлайн) от Академии Remee+
    03.02.26
    Лектор: доктор Владимир Попов
    Модуль VII (онлайн) от Академии Remee+
    05.03.26
    Лектор: доктор Владимир Попов
    СОЗДАТЕЛИ IV. КРАСОТА (офлайн) + модуль VIII от Академии Remee+
    20.04.26
    Модуль IX (онлайн) от Академии Remee+
    20.05.26
    Лектор: доктор Владимир Попов
    Обновленный онлайн Модуль II РемГЕСТ (RemGEST). Практические инструменты восстановления печени и жёлчного пузыря от Академии Remee+.
    18.07.2026 в 11.00
    Лектор: доктор Владимир Попов
    Юбилейные СОЗДАТЕЛИ V. Энергия человека + Модуль X Международной Академии Remee+ от Владимира Попова (RemSTRESS)
    02.10.26
    Лектор: доктор Владимир Попов
    КАК ПОПАСТЬ В РЕЕСТР СПЕЦИАЛИСТОВ РемЛист (RemLIST)
    Обучение в Академии Remee+
    Как проходит?
    Прохождение обучения
    Как проходит?
    Тестирование и получение сертификата или диплома
    Как проходит?
    Включение в реестр специалистов РемЛист (RemLIST)
    Как проходит?

    Каждый специалист Remee+ проходит строгую подготовку и аттестацию

    Открытый реестр подтверждённых специалистов доступен всем — это база тех, кто заработал необходимое количество академических часов, накопил баллы РемГрейд (RemGRADE) и успешно внедряет принципы Remee+ на практике.

    Реестр публичен, что повышает прозрачность и доверие. Пациенты (ремейты) могут найти в реестре доктора, РМС (RMS), РСЗ (RHS) или нутривента, убедившись в его квалификации.

    Сертификат Remee+ – это знак качества: он подтверждает, что специалист владеет новейшими методиками, этически и профессионально следует идеологии Remee+.

    В чем отличие академических часов от баллов РемГрейд (RemGRADE)
    Для чего они мне и обязательны ли?
    Академические часы
    Требуются для зачёта и получения официальных документов: удостоверения о повышении квалификации (не менее 16 часов) или диплома специалиста Remee+ (не менее 250 часов).
    Баллы РемГрейд (RemGRADE)
    Обязательны только для желающих числиться в открытом реестре специалистов РемЛист (RemLIST) с созданием цифровой визитки.
    Как их получить?
    Академические часы
    Накапливаются в процессе обучения по программам академии, на отдельных модулях (онлайн или офлайн) Remee+, на мероприятиях «СОЗДАТЕЛИ».
    Баллы РемГрейд (RemGRADE)
    Накапливаются в процессе обучения по программам академии, на отдельных модулях (онлайн или офлайн) Remee+, на мероприятиях «СОЗДАТЕЛИ». Также, при участии на авторских телеграм каналах, в приложениях и ботах проекта, активности и др.
    Если я прекращу обучение и развитие внутри Remee+?
    Академические часы
    Полученные вами документы остаются навсегда.
    Баллы РемГрейд (RemGRADE)
    Специалист может быть исключен из открытого реестра в случае длительного простоя (>1 года), нарушения установленной этики, желания прервать участие в реестре самостоятельно или пропуска ежегодного подтверждения («remapproved»).
    Как производится расчет?
    Академические часы
    1,5 часа модуля Remee+ = 1,5 академическим часам. 8 часов офлайн мероприятия = 8 академических часов. Продолжительность обучения всегда равна количеству получаемых академических часов.
    Баллы РемГрейд (RemGRADE)
    1,5 часа модуля Remee+ = 2-3 (D или C соответственно) балла РемГрейд (RemGRADE). 8 часов офлайн мероприятия = 5 (A) баллов РемГрейд (RemGRADE). Продолжительность и статус обучения/события связана с получаемыми баллами: A,B,C,D,E (1,2,3,4,5). Но не более 5 баллов за один модуль, мероприятие или конференцию.
    Могу ли я пройти все обучение онлайн?
    Академические часы
    По крайней мере 1 событие (мероприятие, конференция) должны сопровождаться ОЧНЫМ присутствием.
    Баллы РемГрейд (RemGRADE)
    По крайней мере 20% событий (мероприятие, конференция) должны сопровождаться ОЧНЫМ присутствием для получения первой ступени (Практик) и включения в онлайн реестр (не менее 50 баллов РемГрейд (RemGRADE)). Следующие ступени требуют не более двух ОЧНЫХ присутствий на крупном событии (мероприятие, конференции) за один календарный год.
    Какого типа документа хватит для присоединения к системе ступеней и включению в реестр?
    Удостоверение о повышении квалификации (72 академических часа) + не менее 50 баллов РемГрейд (RemGRADE) для подачи заявки на Remee+ Практик (Practitioner). Диплом о профессиональной переподготовке (250 часов) + не менее 100 баллов РемГрейд (RemGRADE) для подачи заявки на Remee+ Архитектор (Architect).
    Преимущества присутствия в РемЛист (RemLIST)
    Принадлежность к экспертному сообществу Remee+
    Личная страница специалиста, id-карта специалиста, доступ к инновациям, научным группам и приоритет в направлении пациентов/ремейтов.
    Публично подтверждённый профиль в открытом реестре специалистов Remee+
    Ваш профиль проверен, внесён в реестр, которому доверяют, и вас видят пациенты/ремейты, специалисты, партнёрские клиники и семья.
    Расширенные баллы РемГрейд (RemGRADE)
    А это значит более быстрое продвижение по ступеням специалиста, возможность получить статус преподавателя Академии и возглавить представительство Remee+ в своём регионе или стране.

    В нише с огромным количеством «самообученных нутрициологов», серых специалистов и врачей с низкой эффективностью — реестр Remee+ становится символом доверия и качества.

    ❕Это сигнал: «Со мной можно работать, мои прогрессивные знания и навыки — подтверждены, я постоянно развиваюсь».

    Система ступеней
    сертифицированных
    специалистов Remee+
    (СИСТЕМА РемГрейд (RemGRADE))
    Практик (Practitioner)
    Ступень 1 — вход в профессиональную систему Remee+.
    Требования:
    • Набрано 50+ баллов
    • Удостоверение о повышении квалификации в Академии Remee+ (не менее 40 ак.часов).
    Статус и преимущества:
    • Публично подтвержденный профиль в открытом реестре специалистов Remee+. Ваш профиль видят ремейты/пациенты, специалисты, партнёрские клиники и семья.
    • Присвоение официального тега Remee+.Право размещать его в соцсетях, на сайте, в подписи, в визитке. 
    • Доступ в закрытый канал Remee+ специалистов.Обмен опытом, обновления по протоколам, информационные обзоры. 
    • Возможность подачи заявки на присоединение к региональным научно-исследовательским группам Remee+.
    • Приоритетное право на участие в программе РемАЙ (RemAI) Сертифицированный партнёр.Повышенная конверсия ремейтов/пациентов, профессиональная идентификация «работает с РемАЙ (RemAI).
    • Доступ к внутренним мероприятиям Remee+. Повышенная конверсия ремейтов/пациентов, профессиональная идентификация «работает с РемАЙ (RemAI).
    • Расширенные баллы РемГрейд (RemGRADE) х1.2Ускоренное продвижение к ступени Синергист (Synergist). 
    • Доступ к ежегодной переаттестации.Это также возможность повысить статус и перейти на ступени Синергист (Synergist) или Архитектор (Architect) при выполнении требований. 
    Синергист (Sinergyst)
    Ступень 2 – Лицо региона, участник инициатив, носитель культуры и стандартов Remee+.
    Требования:
    • Набрано 120+ баллов
    • Удостоверение о повышении квалификации в Академии Remee+ (не менее 72 ак.часа)
    • Защита кейса или эссе: как были применены принципы РемВейс (Remways) в практике
    Статус и преимущества:
    • Все возможности ступени Практик (Practitioner).
    • Публичный подтвержденный профиль в открытом реестре специалистов Remee+ с расширенным статусом.Это делает профиль более заметным в реестре и повышает доверие.
    • Участие в региональном представительстве Remee+.Получение статуса «Представитель Remee+ в регионе» и участие в формирование региональных групп, мини-инициатив и локальных проектов.
    • Приоритетное получение ремейтов/пациентов через экосистему Remee+.Когда РемАЙ (RemAI), сайт или каналы формируют поток обращений, Синергист (Synergist) получает заявки первыми (в своём регионе).
    • Доступ к тестированию новых модулей, алгоритмов и материалов РемАЙ (RemAI).Ранние версии инструментов, обновлённые РемВейс (Remways), материалы до релиза. Возможность вносить предложения и участвовать в принятии решений.
    • Приглашения в закрытые фокус-группы Remee+ и участие в пилотных проектах.Тестирование продуктов, корректировка протоколов, пилоты по образовательным модулям, разбор сложных клинических сценариев.
    • Допуск к кураторским функциям.Ассистирование на отдельных образовательных блоках, сопровождение деятельности Практик (Practitioner), участие в региональных образовательных инициативах.
    • Расширенные баллы РемГрейд (RemGRADE) х1.5Ускоренное продвижение к ступени Архитектор (Architect).
    • Приоритетное право на участие в научно-исследовательских группах Remee+.Синергист (Synergist) — получает приоритет и доступ к большим задачам.
    • Доступ к ежегодной переаттестации + возможность перейти в Архитектор (Architect) при выполнении требований.
    Архитектор (Architect)
    Ступень 3 — методолог, лидер, носитель стандартов и проводник развития Remee+. Доступна только специалистам с высшим медицинским образованием.
    Требования:
    • Набрано 200+ баллов РемГрейд (RemGRADE)
    • Удостоверение о повышении квалификации (не менее 72 ак.часа) по специальности РСЗ (RHS) или Диплом о профессиональной переподготовке (250 ак.часов) по специальности РСЗ (RHS)
    • Диплом о высшем медицинском образовании
    Статус и преимущества:
    • Все возможности ступеней Практик (Practitioner) и Синергист (Synergist).
    • Расширенный публичный профиль в реестре Remee+.Участие во внутренних инициативах, R&D, научных группах и образовательных проектах Remee+. Максимальный уровень доверия со стороны ремейтов и партнёров.
    • Официальный статус «Преподаватель Академии Remee+.Право участвовать в создании и ведении образовательных блоков, тематических модулей, специализированных разборов и врачебных мастер-групп. Это ключевая точка профессионального роста внутри Remee+.
    • Авторское участие в обновлении и развитии РемВейс (Remways).Архитектор может предлагать изменения в протоколах, участвовать в разработке новых направлений, влиять на алгоритмы РемАЙ (RemAI) (в пределах модерации команды Remee+). Эта ступень напрямую вовлечена в развитие экосистемы.
    • Приоритетное участие в РемАЙ Глубокое Консультирование (RemAI Deep Advisory).Это участие в экспертной группе, которая рассматривает сложные клинические паттерны, даёт предложения по улучшению РемАЙ (RemAI) Deep и вносит рекомендации в систему интерпретаций.
    • Право быть куратором Синергист (Synergist) и Практик (Practitioner).Архитектор может курировать деятельность специалистов младших ступеней. 
    • Приоритетное представительство Remee+ на внешних площадках.Архитектор получает право представлять Remee+ на конференциях, круглых столах, региональных медицинских встречах и совместных проектах с клиниками/институтами.
    • Расширенные РемГрейд (RemGRADE) баллы ×2.0.Наивысший коэффициент. Самый быстрый путь к поддержанию статуса и участию в крупных инициативах.
    • Участие в разработке методических материалов Remee+.Архитектор может быть соавтором: внутренних гайдов, учебных материалов, программ тематического усовершенствования, диагностических моделей (все материалы проходят финальную модерацию Remee+).
    • Приоритетное распределение ремейтов/пациентов высокого профиля.Сложные случаи, дополнительные запросы клиник-партнёров, VIP-направления — в первую очередь идут подтверждённым специалистам ступени Архитектор (Architect).
    • Доступ к ежегодной топ-аттестации.Участие в формировании образовательного стандарта Remee+ на следующий год.
    Присоединяйтесь к профессиональному сообществу Remee+

    Для подачи заявки необходимо заполнить анкету в личном кабинете.

    Подавая заявку на получение статуса специалиста Remee+, Вы гарантируете достоверность всех заполненных данных в анкете.

    Мы учтём все данные из Вашей анкеты.

    часто задаваемые вопросы
    по академии Remee+
    Кто такие специалисты Remee+?

    Специалисты Remee+ — это профессионалы, работающие строго в рамках концепции Remee+, её идеологии, этики и навигации РемВейс (Remways).

    Их отличает:

    • системное клиническое мышление;
    • понимание механизмов, а не только симптомов;
    • работа в границах ответственности своей компетенции;
    • обязательное соблюдение строгих стандартов Remee+, не имеющих аналогов.
    В чём разница между доктором РСЗ (RHS), РМС (RMS) и нутривентом?

    В системе Remee+ существуют разные направления специалистов.

    РСЗ (Реми Стратег Здоровья) / RHS (Remee Health Strategist)

    — главный стратег восстановления. Работает с общей логикой состояния, маршрутизацией РемВейс (Remways), сложными и многослойными случаями. Требует наличия высшего медицинского образования.

    РМС (Реми Специалист по Метаболическому Восстановлению) / RMS (Remee Metabolic Specialist)

    — специалист по метаболическому восстановлению. Фокусируется на биохимии, метаболических путях, нутритивной и функциональной коррекции.

    Может иметь или не иметь высшее медицинское образование. Занимает важное медианное положение между стратегом и нутривентом.

    Нутривент Реми плюс / Nutrivent Remee+

    — специалист по персонализации питания и пищевых интервенций. Работает строго в рамках своей компетенции, не ставит диагнозы и не вмешивается в медикаментозную терапию. Медицинское образование не требуется.

    Каждое направление имеет чёткие границы. Их пересечение без соответствующей квалификации недопустимо.

    Обязательно ли медицинское образование для работы в системе Remee+?

    Нет, но не для всех направлений.

    • Для РСЗ (RHS) высшее медицинское образование обязательно.
    • Для РМС (RMS) и нутривента — нет, при условии прохождения обучения в Академии Remee+ и соблюдения границ компетенции.

    Remee+ принципиально разделяет роли/направления, чтобы:

    • сохранить безопасность,
    • исключить подмену врача,
    • обеспечить прозрачную ответственность.
    Что такое РемЛист (RemLIST)?

    РемЛист (RemLIST) — это официальный реестр подтверждённых специалистов Remee+.

    Включение в РемЛист (RemLIST) означает, что специалист:

    • прошёл (или завершает) обучение в Академии Remee+;
    • подтвердил квалификацию и уровень РемГрейд (RemGRADE);
    • соблюдает этические и профессиональные стандарты системы;
    • проходит регулярную переаттестацию.

    РемЛист (RemLIST) — это не формальность, а механизм защиты пользователей и репутации направления.

    Почему специалиста могут исключить из РемЛист (RemLIST)?

    Исключение из РемЛист (RemLIST) возможно при:

    • нарушении этики Remee+;
    • выходе за пределы своей компетенции;
    • публичных действиях, дискредитирующих систему;
    • использовании неподтверждённых, опасных или противоречащих принципам Remee+ подходов;
    • отказе от ежегодного подтверждения статуса.

    Remee+ сознательно применяет жёсткую дисциплинарную модель, потому что безопасность и доверие важнее численности специалистов.

    Что такое Академия Remee+ / Международная академия стратегического восстановления х эпигенетики?

    Международная академия стратегического восстановления х эпигенетики (сокращено Академия Remee+) — это образовательная платформа, формирующая специалистов для работы в системе Remee+.

    Академия:

    • не является потоковым онлайн-курсом;
    • не обучает «модным» методикам;
    • не даёт универсальных шаблонов.

    Обучение построено на клинической логике, инновациях, системном мышлении и понимании механизмов восстановления.

    Для кого предназначено обучение в Академии Remee+?

    Обучение предназначено для:

    • врачей,
    • специалистов смежных направлений,
    • специалистов со средним медицинским образованием
    • нутрициологов и хэлс-коучей,
    • профессионалов, работающих с питанием, восстановлением и функциональным здоровьем.
    • энтузиастов здоровья и желающих (без профильного образования) пройти профессиональную переподготовку и начать трудиться в новом направлении

    Академия Remee+ ориентирована на тех, кто готов:

    • мыслить системно, действовать персонализировано,
    • соблюдать границы ответственности, трудиться в окружении высококлассных специалистов,
    • участвовать в разработке передовых решений и стандартов
    • работать не по шаблону, а по логике состояния.
    Можно ли учиться без медицинского образования?

    Да.

    Для ряда специальностей медицинское образование не требуется.

    При этом:

    • объём ответственности строго ограничен;
    • роли и функции чётко регламентированы;
    • выход за пределы компетенции недопустим.

    Remee+ не уравнивает всех специалистов, а выстраивает иерархию ответственности.

    Какие документы выдаёт Академия Remee+?

    В зависимости от выбранной программы и объёма обучения Академия выдаёт:

    • удостоверение о повышении квалификации;
    • диплом о профессиональной переподготовке.

    Все документы соответствуют требованиями стандартом Министерства Образования и науки РФ, образовательной модели Remee+.

    Чем отличается удостоверение от диплома?

    Удостоверение о повышении квалификации:

    • подтверждает освоение отдельных модулей и направлений;
    • подходит для углубления компетенций и промежуточного включения в реестр РемЛист (RemLIST).

    Диплом о профессиональной переподготовке:

    • подтверждает освоение полной специальности;
    • даёт полноценное право и все возможности работать в соответствующей роли Remee+.

    Разница — в глубине, объёме и уровне ответственности.

    Что такое РемГрейд (RemGRADE) и зачем он нужен?

    РемГрейд (RemGRADE) — это система баллов и уровней, отражающая:

    • объём обучения,
    • глубину компетенций,
    • активность специалиста в системе Remee+.

    РемГрейд (RemGRADE) используется для:

    • допуска в реестр специалистов РемЛист (RemLIST),
    • подтверждения статуса специалиста,
    • ежегодной переаттестации.

    Это инструмент контроля качества, а не формальный рейтинг.

    С чего начать знакомство с Remee+?

    Оптимальный старт в Remee+ зависит от вашей роли и задачи.

    Если вы пользователь (ремейт):

    • начните с понимания концепции Remee+ и логики восстановления;
    • определите приоритетные жалобы и цели;
    • далее — работа с РемАЙ (RemAI) или выбор специалиста из РемЛист (RemLIST) или начало обучения (комплексного или отдельных модулей, в зависимости от того, желаете ли вы стать слушателем Академии Remee+ / специалистом в будущем)

    Если вы специалист:

    • начните с обучения в Академии Remee+;
    • выберите направление (РСЗ (RHS), РМС (RMS) или Нутривент (Nutrivent));
    • после обучения и подтверждения компетенций — включение в РемЛист (RemLIST).
    Где найти специалиста Remee+? Как понять, что он из РемЛист (RemLIST)?

    Все подтверждённые специалисты Remee+ находятся в официальном реестре РемЛист (RemLIST).

    Если специалист:

    • включён в РемЛист (RemLIST),
    • указывает свою роль (РСЗ (RHS), РМС (RMS) или Нутривент (Nutrivent)),
    • подтверждает уровень РемГрейд (RemGRADE),

    значит он:

    • прошёл обучение в Академии Remee+,
    • работает в рамках концепции и этики Remee+,
    • несёт персональную ответственность за свою практику.

    Работа со специалистами вне РемЛист (RemLIST) не относится к системе Remee+, даже если используются схожие термины и даже если специалистом пройдены модули Remee+.

    ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ СИСТЕМЫ REMEE+

    Ниже — базовый словарь Remee+, используемый на сайте, в Академии и в практике специалистов.

    1. Remee+ (РемИ плюс)

    Новая концепция заботы о здоровье через персонализированное восстановление функций организма, а не подавление симптомов.

    2. РСЗ – Реми Стратег Здоровья / RHS — Remee Health Strategist

    Главный стратег по общему восстановлению здоровья.

    Работает с архитектурой состояния, маршрутизацией РемВейс (Remways) и сложными клиническими случаями. Требует высшего медицинского образования и докторской практики.

    3. РМС – Реми Специалист по метаболическому восстановлению / RMS — Remee Metabolic Specialist

    Специалист по метаболическому восстановлению.

    Фокусируется на биохимии, метаболических путях, нутритивной и функциональной коррекции. Может иметь или не иметь высшее медицинское образование.

    4. Нутривент (Nutrivent)

    Специалист без высшего медицинского образования, работающий в области:

    • персонализации питания,
    • пищевых технологий,
    • научно обоснованных пищевых интервенций.

    Не ставит диагнозы и не вмешивается в медикаментозную терапию.

    5. Ремейт (Remate)

    Корректная и партнёрская форма обращения к пользователю системы Remee+: пациенту для врача или подопечному для нутривента и других специалистов.

    6. РемВейс (Remways)

    Интеллектуальная навигационная карта восстановления в системе Remee+. Определяет приоритетные маршруты, последовательность шагов и допустимые вмешательства.

    7. РемАП (RemUP)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: работа с метаболомными показателями и функциональными дефицитами через активные вещества из профессиональных БАД и ЛС, отобранных по стандартам Remee+. Используется как дополнительный маршрут.

    8. РемБОРН (RemBORN)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: восстановление после родов и корректное программирование последующих фаз жизни. Используется как дополнительный маршрут.

    9. РемСКИН (RemSKIN)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: восстановление кожной микробиоты, барьерной функции кожи и связанных иммунных реакций. Используется как дополнительный маршрут.

    10. РемСТРЕСС (RemSTRESS)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: восстановление нейроэндокринной регуляции при хроническом или постстрессовом состоянии. Используется как дополнительный маршрут.

    11. РемГЛИЯ (RemGLIA)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: восстановление нервных клеток нейроглии после нейровоспаления, нейротоксической или метаболической нагрузки. Используется как дополнительный маршрут.

    12. РемГЕН (RemGEN)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: восстановление эпигенетической регуляции и раскрытие индивидуального генетического потенциала. Используется как дополнительный маршрут.

    13. РемМИЛ (RemMEAL)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: персонализация питания, восстановление пищевых привычек и адаптация рациона под текущее состояние. Используется как опорный маршрут.

    14. РемСАЙЗ (RemCISE)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: восстановление двигательной активности, адаптация физических нагрузок, коррекция двигательных паттернов и обуви. Используется как опорный маршрут.

    15. РемРЭСТ (RemREST)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: восстановление сна, циркадной регуляции и процессов ночного восстановления. Используется как опорный маршрут.

    16. РемКОР (RemCORE)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: восстановление базовых регуляторных и ресурсных систем организма.

    Используется как опорный маршрут при истощении, нестабильности состояния, снижении адаптационного резерва. Сердечно-сосудистые, костно-мышечные, эндокринные и другие базовые параметры.

    17. РемДЖЕСТ (RemGEST)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: восстановление функций желудочно-кишечного тракта, органов брюшной полости и пищеварительной регуляции. Используется как дополнительный маршрут.

    18. РемБИОМ (RemBIOME)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: восстановление микробиоты кишечника и связанных с ней иммунных, метаболических и нейровоспалительных процессов. Используется как дополнительный маршрут.

    19. РемМИТО (RemMITO)

    Маршрут РемВейс (Remways).

    Цель: восстановление митохондриальной функции и клеточного энергетического обмена.

    Используется как дополнительный маршрут.

    20. РемДИ (RemDY)

    Раздел системы Remee+.

    Цель: доступ к отобранной базе современных исследований, собранных, проверенных и структурированных по принципам Remee+.

    21. РемАЙ (RemAI)

    Усиленный ИИ инструмент системы Remee+.

    Цель: поддержка специалистов и пользователей в навигации, анализе и персонализации действий в логике Remee+.

    22. РемГрейд (RemGRADE)

    Система уровней и баллов внутри Remee+.

    Отражает обучение, опыт и активность специалиста.

    Используется для допуска и подтверждения статуса в РемЛист (RemLIST).

    23. РемЛист (RemLIST)

    Официальный реестр подтверждённых специалистов Remee+.

    Гарантирует соответствие стандартам, этике и философии системы.

    24. РемЭпрувд (RemApproved)

    Внутренний стандарт Remee+.

    Обозначает специалистов, добавки и лекарственные средства, исследования, прошедшие отбор по критериям, безопасности или целесообразности применения в системе Remee+.

    Как начинается обучение в Академии Remee+

    ШАГ 1

    Выбираете программу и специальность в личном кабинете

    • Remee+ Нутривент (Nutrivent)Remee+ Нутривент (Nutrivent) — специалист по персонализации рациона и пищевым инновациям. Возможно обучиться БЕЗ высшего медицинского образования. Может сочетаться вместе с РМС (RMS).
    • Remee+ РМС (RMS)Remee+ Metabolic Specialist — специалист по метаболическому восстановлению. Возможно обучиться БЕЗ высшего медицинского образования. Может сочетаться вместе с РСЗ (RHS).
    • Remee+ РСЗ (RHS)Remee+ Health Strategist — главный стратег по общему восстановлению здоровья. Наиболее статусная и ответственная специальность. Возможно получить при наличии высшего медицинского.

    ШАГ 2

    Выбираете форму обучения в личном кабинете

    • Удостоверение о повышении квалификации, 40 ак.часовДля специальности Remee+ Нутривент (Nutrivent)
    • Удостоверение о повышении квалификации, 72 ак.часаДля специальностей Remee+ РМС (RMS) и Remee+ РСЗ (RHS)
    • Диплом о профессиональной переподготовке, 250 ак.часовДля всех специальностей.

    Как проходит обучение в Академии Remee+

    ШАГ 3

    Проходите обучение

    • Вы сами выбираете какие модули в каком порядке проходить.Предусмотрены Базовая программа и специализированные модули.
    • Есть онлайн и оффлайн формат.Часть программы необходимо пройти оффлайн (присутствовать на мероприятии или конференции).

    ШАГ 4

    Накапливаете академические часы и баллы РемГрейд (RemGRADE)

    • При наборе необходимого количества академических часов и баллов РемГрейд (RemGRADE), вы можете подать заявку на внесение в реестр специалистов Remee+ — РемЛист (RemLIST).Для подачи заявки на Remee+ Практик (Practitioner): Удостоверение о повышении квалификации (не менее 40 ак.часов) + не менее 50 баллов РемГрейд (RemGRADE).

      Для подачи заявки на Remee+ Синергист (Synergist): Удостоверение о повышении квалификации (не менее 72 ак.часа) + не менее 120 баллов РемГрейд (RemGRADE).

      Для подачи заявки на Remee+ Архитектор (Architect): Удостоверение о повышении квалификации (не менее 72 ак.часа) по специальности РСЗ (RHS) или Диплом о профессиональной переподготовке (250 ак.часов) специальности РСЗ (RHS) + не менее 200 баллов РемГрейд (RemGRADE) + ваш диплом о высшем медицинском образовании.
    • Потенциальный участник реестра также обязан, как минимум, 1 модуль или мероприятие Академии посетить очно каждые 12 месяцев.

    Как проходит тестирование в Академии Remee+

    ШАГ 5

    Проходите тестирование

    • Тестирование для получения удостоверения о повышении квалификацииТестирование проходит в личном кабинете после прохождения полной программы или необходимого количества модулей с достижением нужного количества академических часов. Ограничено временем (от 30 до 60 минут в зависимости от типа пройденной программы).
    • Тестирование для получения Диплома о профессиональной переподготовкеТестирование проходит в личном кабинете после прохождения полной программы или необходимого количества модулей с достижением нужного количества академических часов. Ограничено временем (от 30 до 60 минут в зависимости от типа пройденной программы). Дополнительно требуется решение практических кейсов, составленных Академией.

    ШАГ 6

    Получаете удостоверение и/или диплом

    • Теперь вы можете подать заявку на внесение в реестр РемЛист (RemLIST)При выполнении всех необходимых условий.

    Как проходит внесение в реестр специалистов Remee+ — РемЛист (RemLIST)

    ШАГ 7

    Подаёте заявку на включение в реестр РемЛист (RemLIST)

    • При наборе необходимого количества академических часов и баллов РемГрейд (RemGRADE), вы можете подать заявку на внесение в реестр специалистов Remee+ — РемЛист (RemLIST).Для подачи заявки на Remee+ Практик (Practitioner): Удостоверение о повышении квалификации (не менее 40 ак.часов) + не менее 50 баллов РемГрейд (RemGRADE).

      Для подачи заявки на Remee+ Синергист (Synergist): Удостоверение о повышении квалификации (не менее 72 ак.часа) + не менее 120 баллов РемГрейд (RemGRADE).

      Для подачи заявки на Remee+ Архитектор (Architect): Удостоверение о повышении квалификации (не менее 72 ак.часа) по специальности РСЗ (RHS) или Диплом о профессиональной переподготовке (250 ак.часов) специальности РСЗ (RHS) + не менее 200 баллов РемГрейд (RemGRADE) + ваш диплом о высшем медицинском образовании.
    • Включение в реестр РемЛист (RemLIST) Если выполнены все необходимые условия, вас включают в реестр.

      Если условия не выполнены на момент подачи заявки, вы продолжаете обучение и набор академических часов и баллов РемГрейд (RemGRADE) до необходимого уровня.

    ШАГ 8

    Ежегодное подтверждение статуса специалиста Remee+

    • Подтверждение статуса Если выполнены все необходимые условия, вы остаётесь в реестре специалистов Remee+.

      Если условия не выполнены на момент подтверждения, вас исключают из реестра.
    • Можно ли вернуться в РемЛист (RemLIST)?В большинстве случаев — да. При грубом нарушении этики или игнорировании установленных протоколов тестирования — нет.
    Сведения об образовательной организации

    Основные сведения

    Полное наименование Общество с ограниченной ответственностью "Фундаментал"
    Сокращенное наименование ООО "Фундаментал"
    Дата регистрации 22.08.2024
    Учредители образовательной организации Попов Владимир Евгеньевич
    Наименование представительств и филиалов образовательной организации Не имеется
    Место нахождения образовательной организации 119331, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Ломоносовский, пр-кт Вернадского, д. 29, помещ. 4/12
    Место осуществления образовательной деятельности 119331, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Ломоносовский, пр-кт Вернадского, д. 29, помещ. 4/12
    Режим и график работы пн. - вс. : 09:00 - 21:00
    Контактный телефон 8 (985) 451-76-58
    Адрес электронной почты my@remee.space
    Адрес официального сайта remee.space
    Государственная аккредитация Не предусмотрена
    Лицензия на образовательную деятельность Скачать выписку из реестра лицензий №Л035-01298-77/01385939

    Структура и органы управления образовательной организацией

    Высшим органом управления является:

    Попов Владимир Евгеньевич

    Телефон: 8 (985) 451-76-58

    E-mail: my@remee.space

    Информация про коллегиальные органы управления:

    Документы

    Локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие:

    Локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам персональных данных:

    Образование

    Реализуемые уровни образования Дополнительное профессиональное образование
    Формы обучения Заочная
    Нормативные сроки Срок образования определяется образовательной программой
    Численность обучающихся Обучающихся за счет бюджетных ассигнований всех уровней — не имеется.
    Язык обучения Русский
    Положение о языке образования

    Программа повышения квалификации «Remee+ Nutrivent»

    Вид образования - дополнительное профессиональное образование.

    Форма обучения – заочная.

    Нормативный срок обучения – 40 часов.

    Язык обучения – русский.

    Место реализации образовательной программы - 119331, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Ломоносовский, пр-кт Вернадского, д. 29, помещ. 4/12.

    Производственная практика - не предусмотрена.

    Место осуществления производственной практики – не предусмотрено.

    При реализации образовательной программы – электронное обучение и дистанционные образовательные технологии применяются.

    Описание программы повышения квалификации «Remee+ Nutrivent»


    Программа повышения квалификации «Remee+ RHS»

    Вид образования - дополнительное профессиональное образование.

    Форма обучения – заочная.

    Нормативный срок обучения – 72 часа.

    Язык обучения – русский.

    Место реализации образовательной программы - 119331, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Ломоносовский, пр-кт Вернадского, д. 29, помещ. 4/12.

    Производственная практика - не предусмотрена.

    Место осуществления производственной практики – не предусмотрено.

    При реализации образовательной программы – электронное обучение и дистанционные образовательные технологии применяются.

    Описание программы повышения квалификации «Remee+ RHS»


    Программа повышения квалификации «Remee+ RMS»

    Вид образования - дополнительное профессиональное образование.

    Форма обучения – заочная.

    Нормативный срок обучения – 72 часа.

    Язык обучения – русский.

    Место реализации образовательной программы - 119331, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Ломоносовский, пр-кт Вернадского, д. 29, помещ. 4/12.

    Производственная практика - не предусмотрена.

    Место осуществления производственной практики – не предусмотрено.

    При реализации образовательной программы – электронное обучение и дистанционные образовательные технологии применяются.

    Описание программы повышения квалификации «Remee+ RMS»


    О численности обучающихся, в том числе:

    об общей численности обучающихся - не имеется

    о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не имеется

    о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не имеется

    о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не имеется

    о численности обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не имеется

    Руководство

    Руководитель образовательной организации, в том числе: Попов Владимир Евгеньевич, 119331, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Ломоносовский, пр-кт Вернадского, д. 29, помещ. 4/12, тел. 8 (985) 451-76-58, почта эл.: my@remee.space

    Руководители филиалов, представительств образовательной организации (при наличии), в том числе: фамилия, имя, отчество (при наличии); наименование должности; контактные телефоны; адрес электронной почты - не имеется

    Педагогический (научно-педагогический) состав

    Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

    Информация о материально-техническом обеспечении средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

    Сайт образовательной организации: https://remee.space

    Информация по доступной среде:

    • о специально оборудованных учебных кабинетах – не имеется
    • об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется
    • о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется
    • об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется
    • о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется
    • об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации- имеется
    • о специальных условиях питания - не имеется
    • о специальных условиях охраны здоровья - не имеется
    • о доступе к информационным системам и информационно телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - имеется
    • об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не имеется
    • о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - не имеется
    • о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат - не имеется
    • о количестве жилых помещений в общежитии, интернате приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется

    Платные образовательные услуги

    Образовательные услуги ООО "Фундаментал" являются платными.

    Финансово-хозяйственная деятельность

    Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:

    • за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета - не имеется
    • за счет бюджетов субъектов Российской Федерации - не имеется
    • за счет местных бюджетов - не имеется
    • по договорам об оказании платных образовательных услуг - не имеется
    • информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года
    • информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года
    • копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации

    Вакантные места для приема (перевода)

    Информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе, по профессии, специальности, направлению подготовки, научной специальности на места:

    • финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов – не предусмотрено
    • финансируемые по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц – в наличии имеются вакантные места для приема на обучение по основным программ профессионального обучения, дополнительного профессионального образования.

    Стипендии и меры поддержки обучающихся

    • сведения о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий - не предусмотрено
    • сведения о наличии и условиях предоставления обучающимся мер социальной поддержки - не предусмотрено
    • сведения о наличии общежития, интерната - не предусмотрено
    • сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся - не предусмотрено
    • сведения о формировании платы за проживание в общежитии - не предусмотрено

    Международное сотрудничество

    Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки (при наличии) - не предусмотрено

    Информация о международной аккредитации образовательных программ (при наличии) – не предусмотрено

    Организация питания в образовательной организации

    • Сведения об условиях питания - не предусмотрено

    Образовательные стандарты

    • Сведения о федеральных государственных образовательных стандартах в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к официально опубликованным нормативным правовым актам - https://fgos.ru/

    Сведения о федеральных государственных требованиях в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к официально опубликованным нормативным правовым актам: